人教部编版八年级上册道德与法治3.2 遵守规则课件.ppt

第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则 情境·思考 1.初步了解社会规则与自由的关系，掌握自觉遵守规则的要求。 2.认识到规则不是一成不变的，学会积极改进规则，掌握维护与改进规则的方法。 3.明确自由与规则是不可分的，要自觉遵守规则。 学习目标 板块一：自由与规则不可分 互动探究 走进生活、探规则 结合我们每天的学校生活、家庭生活和社会生活来说说你对规则的认识。 一 、学校生活：校规、班规等 二 、家庭生活：家规，家风，家训 三 、社会生活：社会制度、法律、规章制度 纪某在乘坐沈阳至西安的G1284次高铁列车时，烟瘾发作，便躲在厕所抽烟，从而触发了烟感报警器，随后被列车乘警移交天津西站派出所。最终，纪某因为在高铁列车上吸烟被天津铁路警方予以500元的罚款。 社会规则与自由的关系 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 自由 法律 纪律 道德 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 社会规则与自由的关系 从前，有一个骑师驯了一匹好马，他认为给这匹马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时就把马的缰绳解除了，马在原野上飞跑。当它知道什么束缚也没有的时候就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师从背上摔下来。它往前直冲，什么也看不到，什么方向也辨不出来，最后冲下悬崖，摔得粉身碎骨。 思考：这个故事说明了什么道理？ 社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 请你总结 板块二：自觉遵守规则 他律 遵守规则需要…… ☆外力的提醒、监督…… ☆自觉遵守规则…… 自律 自觉遵守规则 话说唐僧师徒匆匆赶路，时值夏天，他们四人都热得口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，悟空、八戒争相跑去欲摘梨解渴。唐僧叫住二人，八戒问他为何不许摘。他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”悟空劝解道：“荒山野岭，这梨是没有主人的。”说着，便又欲摘梨。唐僧正色道：“站住！否则，为师可要念紧箍咒啦。你要知道，梨无主人，难道我们心中也无主吗？”悟空只好跪地求饶，唐僧呼了一句：“阿弥陀佛！。” 同学们，听完这个故事后，我有几个疑惑，不知大家能不能帮我解答一下呢？ 想一想： （1）唐僧口渴难耐也坚决不摘梨，我觉得“傻”，你是怎么认识的？ （2）“站住！否则，为师可要念紧箍咒啦”唐僧“威胁”悟空的做法又可以叫做什么呢？ 你来总结 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 （2）从内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 板块三：维护与改进规则 面对他人不遵守规则的行为，你会怎么办？ 我们应该怎样维护规则? 一方面要从自己做起，自觉遵守规则； 另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 想一想：视频中讲了为电动车制定的哪些新规？ 1 3 2 2020年6月1日起公安部交通管理局规定骑电动车的群众应当按规定佩戴安全头盔、使用安全带 还规定电动车不可以载乘12岁以上的孩子 与此同时规定电动车要依法登记， 安装号码牌后方可上道路行使 新规 为电动车制定新规说明什么？