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幼儿园中班防火教案3篇 【导语】人人都应注意防火,平时多了解火场逃生知识,保护自己及家 人的安全。也就是消除火灾隐患,预防火灾发生。笔者准备了以下内 容,希望对你有帮助! 【篇一】幼儿园中班防火教案 一、活动目标 1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 重点难点：防火；自救。 三、活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿 的活动兴趣。 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧 伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识防火标志。 ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 1 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识严禁烟火的标志。 4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了 怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 6、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、 不慌张,提高幼儿防火自救的能力。 四、设计标志。 让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等 标志。 【篇二】幼儿园中班防火教案 活动目标： 1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。 4、乐于探索、交流与分享。 2 5、掌握相关火灾的常识。 活动重点： 培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 活动难点： 让幼儿知道如何防火,学会自救。 活动准备： 1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。 2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像。 3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿 毛巾人手一块。 活动过程： 一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害。 1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教 师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而 激发幼儿参与活动的愿望。 2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气 总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好！我是人人都需要又 人人都害怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、 发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾,我一发火会把 所有的东西都烧光。” 3 二、利用图片,了解相关防火常识。 1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时,猜一 猜引起大火的原因。 2、结合图片,说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会 把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活 中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？ ①、不玩火柴、火机。 ②、不玩插座、插头和电线。 ③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。 ④、不用明火照明找东西。 ⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。 ⑥、电器使用后及时关闭电源等。 三、尝试几种简单的灭火技能,了解自救逃生的方法。 1、试着用沙子覆盖的方法灭火,用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点 燃木柴,让幼儿亲自动手操作,尝试用沙、用水来灭火。 2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。 3、观看相关自救逃生的图片,掌握自我保护的方法。教师边操作 投影图片边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了 不能躲在衣柜内或床底下,要马上大声呼救,并打电话（119）找消防 员,告诉着