《足球》单元教学计划.pdfVIP

《足 球 》 单 元 教 学 计 划 单元教学内容：足球—脚内侧传、接球技术 预计完成课时： 5 ? 单元学习目标 1、认知目标： 明确脚内侧传、接球的动作方法以及在实战中的运用 2、技能目标 ：掌握脚内侧传、接球的技术，并使学生能在实战中合理 运用此项技术；发展学生身体协调性、灵活性 3、情感目标 ：通过学习，培养学生自信心，增进团队友谊 教材简析 1、足球运动是世界第一运动，该运动的特点是竞技性强、对抗激烈。 与 对参与者的技术， 意识和身体素质等方面都有较高要求。 足球运动参与 学情分析 人数多， 练习花样多， 可展示个人技术和团队协作配合， 又能在练习过 程中提高学生的意志品质。 因此，足球运动作为初中单元教学内容对学 生有很大吸引力。 2、本课程的学习对象是初中男女生，青春期的男生渴望展示自己以获 得同学的关注和认可， 女生则表现为含蓄和害羞。 本课程可以多给男生 展示的机会，同时跳动女生参与练习的积极性。 重难点 重点： 脚内侧传、接地滚球的完整技术动作 难点 ：传球时动作的连贯性与协调性； 踢球脚踝关节的功能性紧张动作 课次 教学目标 组织教法策略 评价 1 ? 观看图示，模仿练习，集体 ? 初步掌握脚内侧传、 接地 练习，次数变换，方向变换 滚球基础技术 2 ? 集体练习；分小组自设难度 ? 基本掌握脚内侧传、 接地 练习；比赛踢准 滚球基础技术 3 基本掌握脚内侧传、 接空 复习并以此衍生至该技术， ? 中球练习 分组提高练习 4 了解并掌握脚内侧传、 接 分组进行配合练习，通过观 ? 球的使用方法、 能够在实 看 视 频 了解 使 用 方 式和方 战中运用 法，巩固技术动作 安全预防措施： 1、每节课热身活动一定充分，防止肌肉痉挛 2 、规范技术动作，防止发生 踝关节的急性扭伤 3、检查操场，提前去除操场上的石子，玻璃等利器 4、穿着合适的运动 服和运动鞋，强调衣着不许随身带钥匙、小刀等物品 ? 一、 ??????? 设计思想 本课程在课程标准的教学理念指导下，依据《体育与健康标准课程》水平四的要求，以“学 生为本， 健康第一”为主线， 着眼于改变学生的学习方式， 注重学生的实践体会、 自主探究、 合作与交流；遵从循序渐进的方式，合理安排学习内容，给学生更多的练习和展示的机会； 在快乐轻松的气氛中，促使学生学习和提高技术动作，培养学生全面发展。 二、 ??????? 教材内容分析 足球运动是世界第一运动，该运动的特点是竞技性强、对抗激烈。 对参与者的技术，意识和 身体素质等方面都有较高要求。 足球运动参与人数多， 练习花