幼儿园大班口才课教案.pdfVIP

幼儿园大班口才课教案 【篇一：幼儿园大班口才课教案】 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原 创 17 幼儿园大班口才教案 19 ：30 — 20 ：00 ：学习问好及自我介绍 21 ：00 —21 ：20 做游戏：《传声筒》 21 ：20— 21 ：30 布置小朋友 作业：回家与父母共同练 习学会自己单独上台做《自我介绍》、下 节课准备一件自己 喜欢的玩具带来教室玩当营业员的小游戏，想好 怎么介绍自 己的这件玩具给其他小朋友。 老师： “小朋友们小朋友们，你们好， ”小朋友们 要怎么说啊？教小 朋友边拍手边向老师伸出双 “老师老师 你好 ”， 我发现小朋友们真聪 明啊，那有没有哪位小朋友 上台来和老师单独打招呼呢？ 小朋友表 现的真棒，让我们 大家认识你好不好啊，只要告诉大家你叫什么， 今年几岁了， 最喜欢做什么事情，在哪儿上幼儿园就可以了！ 老师 发现啊，有的小朋友的声音很大，逇小朋友的声音就比较小了，小 朋友来和老师做一个大小声音的训练好 精品文档 2016 全新精品资 料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 17 不好啊？小朋友们挺 好啊，老师说话大声你就小声，老师说 话小声，你就大声好不好啊？ 老师觉得同学们今天的表现特别棒，那么老师与小朋友们一起来做 一个好玩的手指游戏好吗，你们想不想玩呀？ 玩法：老师先问咨小 朋友喜欢看哪些动画片，然后根据小朋友喜欢看的动画片内容，在 小朋友耳边讲一些有趣的 语句，如根据《熊出没》、《海绵宝宝》、 《花园宝宝》、《喜羊 羊与灰太狼》、《机器猫》等： “懒羊羊喜欢 吃青草蛋糕 ”、 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指 导写作 –独家原创 蒙是一只可爱的机器猫 ”“我喜欢听熊大唱 “一 帅到 底 ””、 “海绵宝宝帮小蜗洗澡 ”等。小朋友听后传给 第二个小朋友， 以此类推，当最后一位小朋友讲出电报的内 容，发电报人再进行验 证，看小朋友讲得到否正确、生动。 益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。 1、老师今天来的时候，有两个拼音字母宝宝悄悄跟着我，让我们一 起来看看是他们是谁！， 1 、双唇紧闭，然后突然张开，读师：这个 半圆在下面的是 b ，老师示范，讲解发音要领： 2 、幼儿练习，同样 双唇用力 3 、词语练习：苹果、 葡萄 通过纸条让幼儿感受 b/p 发音 的区别，虽然都是双唇 紧闭，但是有一个气流强有一个气流弱。 师：今天老师不但带来了可爱的拼音宝宝，还带来了好玩的游戏， 我看看今天哪个宝贝儿是最后的获胜者。 讲解游戏规则：游戏名《蔬菜水果蹲》精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 水果、蔬菜的名字皆有 b/p 组成，如：菠萝，苹果， 葡萄。也可换成其他类型如动物