五四制六年级上册历史1-7课背诵要点.docxVIP

第1课 中国早期人类的代表一一北京人 一、我国境内的早期人类 1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 2、元谋人距今约170万年,生活在云南省元谋县,是我国境内目前已确认的最早的古人类。 3、元谋人能够制作和使用工具,这是人和动物的根本区别。 二、 北京人的发现1、北京人距今约70万一20万年,生活在北京周口店龙骨山上。 三、 北京人的特征 1、外形特征：北京人依然保留着猿的某些特征，上肢与现代人相似，下肢能直立行走; 2、使用工具：使用打制石器,称之为旧石器时代;3、社会组织：过群体生活; 4、火的使用：还学会使用火,并会保存火种（学会用火是人类进化史上的里程碑）。 四、山顶洞人距今约3万年，生活在北京周口店龙骨山顶部，脑容量及头骨形态与现代人类接近。掌握 了磨光钻孔技术,人工取火、缝制衣服、交换生活用品、有爱美意识、埋葬逝者。 第2课原始农耕生活 项目 半坡居民 河姆渡人 所在地区 北方黄河流域 南方长江流域 具体地点 陕西西安半坡村 浙江余姚 距今时间 约6000年 约7000年 住房样式 半地穴式圆形房屋 干栏式建筑 生产工具 磨制石器 骨藕 粮食种植 S U 粟 漏 家畜饲养 猪、狗 猪、狗、水牛 原始手工业 彩陶、纺织、制衣 陶器、玉器、雕刻、天然漆 二、原始农业的发展 1、 兴起标志:农作物种植、家畜饲养、聚落的出现、磨制工具的发展 2、 兴起意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 第3课远古的传说 一、 炎黄联盟的形成 1、 背景：四五千年前，相传黄河流域的炎帝、黄帝、蚩尤等部落相互攻伐，不断结成部落联盟。 2、 过程：炎帝和黄帝通过阪泉之战结成炎黄联盟,后来炎黄部落又在涿鹿之战中战胜东方的蚩尤 部落，黄道被推举为部落联盟首领。 3、 影响：经过长期发展，这一部落联盟形成日后的华夏族，因此后人尊崇炎帝黄帝为中华民族的 人文始祖,海内外华人也以“炎黄子孙自称。 二、 传说中炎帝和黄帝的发明（了解就行） 三、 尧舜禹的禅让★★ 1、 含义：即将部落首领的位子传给贤德之人。（大禹治水） 2、 内容：尧、舜、禹通过禅让制依次成为部落联盟首领。 3、 大禹治水的精神:坚持不懈、有责任心、无私奉献、勇于创新掌握自然规律等。 第4课夏商周的更替 -、夏、商、周的更替 朝代 建立时间 建立者 部城 亡国者 夏 约公元前2070年 阳城 筮 商 约公元前1600 汤 亳、K 商纣王 西周 公元前1046年 周武王 镐京 周一幽王 1、夏朝重要事件： 1） 约公元前2070年，禹建立夏朝,这是中国历史上第一个王朝。 2） 夏朝设置了政府机构、军队、刑法和监狱等，国家产生。（奴隶社会的开始。） 3）启继承父位，标志着世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了 “家天下二 2、 商朝重要事件：商汤灭夏，盘庚迁殷。 3、 西周重要事件： 1） 牧野大战：公元前1046年,周武王灭商纣王,建立西周。 2） 公元前841年，“国人暴动。周厉王逃亡。公元前771年，周幽王被犬戎族所灭,西周灭亡 二、西周的分封制★★★（必考） 含义：周朝的社会等级制度，周代的贵族的等级分为天子、诸侯、卿大夫、上。 目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 方式：根据血缘关系远近和功劳大小分封。给宗亲和功臣授予土地和人民,建立诸侯国。 诸侯权力：有较大独立性。 诸侯义务：进献贡物，并服从周王调兵。 作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 第5课 青铜器与甲骨文 青铜器 1、 作用：反映了权力的大小和严格的等级界限。 2、 代表：商朝的司母戊鼎世界最重。商朝的四羊方尊工艺精美。 甲骨文一一我国有文字可考的历史从商朝开始。 第6课动荡的春秋时期 春秋的特点：1、王室衰微2、诸侯争霸 一、 春秋时期经济发展的表现？ 1、 春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业生产力的提高 2、 手工业的规模不断扩大 3、 商业活动逐渐活跃 二、 王室衰微的原因或表现？ 1、 分封制逐步瓦解 2、 周平王东迁后，周王室的统治力大减 3、 大的诸侯势力崛起 三、 诸侯争霸 1、 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸。春秋末期，吴国越国北上争霸。 2、 诸侯争霸的利弊？ 利：出现了大规模的民族交融，有利于国家统一。 弊：给社会和人民带来巨大灾难 第7课一一战国时期的社会变化 一、战国七雄 1 .三家分晋：战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。田氏代齐：齐国由大夫田氏取代。 战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。（东南西北到中间） 著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵）。 二、商鞅变法 原因：战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广,社会生产力不断提高,新兴地主阶级势力增强。 目的：为适应社会政治经济的变化，以求富国强兵