大班第二学期班级工作计划.doc.docxVIP

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大班第二学期班级工作计划.doc 大班第二学期班级工作计划.doc 大班第二学期班级工作计划.doc 大班第二学期班级工作计划 上学期在我们两位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和惯例活动中都有了进一步的提高, 我们的班务计划获取了较好的实行, 使得班级管理工作获得了一些成绩。 所以,本学期我们两位老师将会更为严格要求自己,仔细总结上学期的工作,汲取经验,反省不足,在新《纲 要》和《园务计划》指导思想的指引下,以少儿为本,促使每个幼儿富裕个性的发展。学期初,我们依据班级的实质状况和幼儿的年纪特点共同议论并拟订了本学期拥有本班特点的班务工作计划。 一、班况剖析 1、幼儿状况 本学期我班幼儿人数为 45 人。此中男孩 32 名,女孩 13 名。经过了小班、中班的幼 儿园学习和生活,孩子在期望中升入了大班,骄傲感、责任感、荣誉感都获取表现,各方面 能力都有所提高!我班孩子内行为习惯方面表现向来较好,对老师敬爱、热忱!大多半孩子 思想活跃,接受能力强,性格爽朗、开朗、富裕个性。在人际交往和独立解决问题方面有突 出进步,大多半幼儿能友善相处,遇事会磋商解决,不与伙伴抢夺玩具,不打人,不骂人, 愿意和伙伴谈话, 会用较清楚连接的语言英勇的表达自己的梦想和恳求。 能主动踊跃的参加 各项学习活动, 多半幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力。别的,因为年 龄差别和能力的强弱, 个别幼儿的动作发展和着手能力不够理想, 学习思想不踊跃, 达成任 务速度慢。 大班幼儿各项学习都更需要增强了, 老师将更多帮助他们适应这样的生活, 为孩 子升入小学打好基础! 固然存在一些问题, 但整个班经级的风采踊跃向上、 有礼貌、 有爱心、 特别表此刻开学初展开的大带小活动中,热情的帮助弟弟妹妹,为他们做出了好楷模。 1、语言方面:幼儿喜爱叙述与表达,可是在用适当的声音发言上有较大的问题,有的 幼儿声音很响, 惟恐他人听不到, 有的却轻的没法让伙伴听到。 此外在聆听方面存在着较大 的问题,个别幼儿会在他人或老师叙述时插嘴,或是随意地做些什么。 2、艺术方面:在唱歌的声音基本一致,舞蹈动作也有所协调,表现力有了显然提高, 节奏感增强了, 大多半的幼儿都喜爱音乐活动, 表现出快乐的情绪。 但在活动中惯例有必需 持续培育。 在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了, 但画面的布局不够丰富, 活动 的形式还要持续丰富些。且存在着个别差别显然的不良特点。 3、家长工作方面:家长工作是本学期展开较好的,家长能主动辅助老师进行活动环境 的创建,采集资料, 本学期将持续弘扬好的方面, 并在幼小连接上共同努力,协调一致地把 有关的工作达成好。 针对以上状况, 和联合本班实质状况, 为了更好地做好幼小连接的工作, 制定了本学期 的工作计划。 二、总目标 本学期中心工作是促使每个幼儿富裕个性的发展; 在一日生活中, 以多种方式指引幼儿 认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,建立规则意识;联合平时生活,展开安 全教育,提高自我保护的意识和能力; 帮助幼儿学习正确的阅读方法, 培育幼儿阅读的兴趣; 指引幼儿在人际交往中,懂得尊敬他人,对人有礼貌,诚实、守信;培育幼儿踊跃主动参加 各项体育活动;学习、浸透班级经营,转变教育观点;教师增强学习、不停反省,努力提高 自己的教课水平。 三、各领域发展目标: (一)健康领域 1、学惯用合适的方式表达情绪。情绪平定,快乐开朗。 2、在集体生活中,保持快乐情绪。准时来园,不随意少勤。 3、 能注意个人卫生,爱洁净。生活有规律,形成优秀的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整 理物件的习惯,形成基本的生活自理能力。 4、认识各的卫生保健知识,进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对 自己的身体进行合适的保护,做事有条理,活动后能快速整理、整理物件。 5、存心识地战胜挑食习惯,学吃多种食品。能在需要时主动喝水,养成喝水的习惯。 6、能独立地穿脱衣、裤、鞋,保持必定的坐、站、行正确姿势。 7、拥有必定的安全意识,不攀高,远离电、火、车辆等不安全要素,不把异物放进口、 耳、鼻内。知道出门时不私自走开成人,不接受陌生人的食品和礼品。 8、喜爱体育活动,逐渐养成运动的习惯,动作协调、灵巧,有耐力。增强合作和竞争 意识,拥有必定的英勇精神和坚持性。 9、幼儿有必定的自制、合作、恪守纪律、次序的意识,有初步的责任感及自我 保护的 能力。 (二) 语言领域 1、大方、愿意地进行语言谈话,能英勇地表述自己的建议和需求,同时能寂静而专注 地聆听他人的说话。学习理解与其生活经验有关的语言。 2、能用一般话英勇、清楚地说出自己想说的事。有必定的口语表达能力,发言礼貌。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,认识其大概内容,并愿意表达自己的感 受

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