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古诗两首：氓导学案 〈〈氓》导学案 【新课标解读】 1、 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章 内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用 法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定 数量的名篇。 2、 能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。 根据白己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。 3、 阅读语言文字方面的著作，尝试用所学的知识和方法解释语言文字 运用中的现象，探索有关问题。 【学习目标】 1、 学习〈〈诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。 2、 反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。 3、 理解女主人公情感的变化，初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物形 象。 【学习重点】 1、 熟背本诗，掌握文中重点实词虚词的用法。 2、 比兴手法的运用及个性鲜明的人物形象。 【学习难点】 女主人公情感的变化。【课时安排】一课时【课前导学】 一、 知识链接一一作品零距离： 知识卡片一一一追溯背景： 〈〈诗经》是我国第一部诗歌总集。记录了白西周初年至春秋中叶大约 五百多年的社会生活。原本只称〈〈诗》，共305篇，所以又称 诗三百”。 〈〈诗经》共有风、雅、颂三个部分。其中 风”包括十五 国风”，有诗 160篇，大都是各地民间歌谣，这是〈〈诗经》的精华；雅分 大雅”、小 雅”，是宫廷乐曲歌词，