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西南大学 培训与继续教育学院
课程代码: 9092 学年学季: 20201
单项选择题
1、用父亲的教育程度和职业地位作为儿子的出身,以儿子的教育程度和第一份工作的职业地位作为儿子的
. 布劳-邓肯模型
. 马克思
. “FJH假设”
. 索罗金
2、在不牺牲后代人满足其需要的条件与能力的情况下满足当前一代人的需要,这种发展观是( )
. 科学发展观
. 可持续发展观
. 片面发展观
. 综合发展观
3、社会的不同世代之间在价值观念、行为模式等方面的差异、隔阂甚至是冲突,这种现象称为( )
. 社会变迁
. 代际流动
. 隔膜
. 代沟
4、人们在长期社会交往过程中逐步形成的,虽然没有明确的文字表述和条文款项,但得到社会认可的约定
. 正式制度
. 内在制度
. 非正式制度
. 外在制度
5、“有其父,必有其子”说明了 ( ) 对个体社会化的必要性
. 阶级
. 同龄群体
. 家庭
. 大众传播媒介
6、社会结构简单,血缘关系浓厚,是哪种社区的特征( )
. 工业社区
. 精神社区
. 农村社区
. 城市社区
7、章太炎 1902 年翻译的日本学者岸本能武太的社会学著作是( )
. 《实践哲学教程》
. 《社会学原理》
. 《社会学》
. 《社会学方法的规则》
8、用职业不同来解释社会分层的社会学家是( )
. 涂尔干
. 鲍曼
. 科尔曼
. 埃利亚斯
9、人口异质性强是哪种社区的特征( )
. 精神社区
. 城市社区
. 工业社区
. 农村社区
10、社会中的人并不能够任意妄为,行事需要合法合理合情,这主要表现了社会制度的哪种功能( )
. 预测功能
. 协调功能
. 排斥功能
. 制约功能
11、与人们的某种社会地位和身份相一致的一套权利与义务的规范与行为模式,称为( )
. 社会角色
. 社会权利
. 社会地位
. 社会义务
12、个体社会化过程就是个体由 ( ) 向社会人转变的过程。
. 生物人
. 文化人
. 理性人
. 经济人
13、由两位祖父母、父母和未婚的孩子们组成的的家庭,被称为( )。
. 核心家庭
. 联合家庭
. 断代家庭
. 主干家庭
14、组织的新制度主义理论属于( )
. 封闭的理性系统的组织观
. 封闭的非理性系统的组织观
. 开放的理性系统的组织观
. 开放的自然系统的组织观
15、社会组织的两种代表性管理方式,除了科层制之外,另一个是( )
. 内阁制
. 家长制
. 总统制
. 经理制
16、以助人为宗旨,运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题和促进人的发展的专门职业是(
. 教育
. 社会建设
. 医生
. 社会工作
17、从社会保障制度上来说,新加坡属于是( )
. 福利型模式“ ”的国家
. 保障型模
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