二年级下语文教案三个儿子鲁教版.pdfVIP

《三个儿子》教学设计 教材分析： 这篇课文是二年级下册第六组的第三篇课文， 这组教材是围绕人物的优秀品质来选编课 文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣、感人肺腑的故事中。 课文的三个儿子面对着三个妈妈， 当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时， 力气大的只顾翻跟 头，嗓子好的只顾唱歌，他们对妈妈手里的水桶视而不见，而那个“没有什么特别的地方” 的儿子，却能帮助妈妈拎水桶，这样的儿子才是真正的儿子。 学习目标： 1、认识 6 个生字，会写 9 个字。 2、读懂故事，理解老爷爷为什么说只看见一个儿子。 3、通过本课学习让大家体会妈妈的辛苦，懂得关心、孝顺父母。 教学重点及难点： 通过朗读体会课文情感， 理解老爷爷为什么说只看见一个儿子； 从而懂得要孝顺自己的 父母。 教学过程： 一、导入新课，板书课题 同学们，今天我们一起来学习一篇新的课文，题目叫《三个儿子》，伸出小手，我们一 起来写课题。一起读课题。 二、检查预习，识记生字 课前老师安排了预习，认真预习