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青蓝工程师徒结对活动实施方案
为了促进新教师专业成长 ,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用, 增进教师间的业务交流, 加强教师间的相互学习, 提高学校师资的整体水平 ,提高教学质量 ,本学期继续开展师徒结对活动, 具体方案如下。
一、结对目标:
帮助青年教师尽快成长, 一年合格,两年胜任,三年成为校骨干。二、教师师徒结对活动的基本内容:
师徒结对活动主要围绕教学工作开展。 包括备课、常规课、辅导、
研究等工作。
三、结对原则:
自愿与统筹相结合。四、结对对象:
师傅:拥有丰富教学经验的教师。
徒弟:刚走上工作岗位的新教师。五、结对程序:
1、个人自愿、学校统筹
个人申报,师徒自愿组合与学校统筹相结合, 确定师徒结对人选。
2、举行拜师仪式,建立师徒关系
学校组织举行师徒结对仪式, 签定师徒结对协议, 建立师徒关系。
3、明确任务,制订目标。
学校制订具体的结对目标要求,明确职责,正式开展结对活动。六、结对期限一年
七、师徒职责:
认真备课,主动求教,积极交流,并做好记录。
主动听师傅的课,讲授新课前先听课,再上课。
学期结束记录上交备查。
每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次,虚心听取意见并写好教后记。
每学期至少听师傅 20 节课,课后及时交流并作好听课记
录。
经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作。
平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末上
交师徒结对工作总结一篇。八、管理与考核
1、建立师徒结对工作领导小组组长:
副组长: 成员
2、建立评估考核与激励机制:
师徒 结对工作由分管教学校长负责,由教导处、教研处实施常规管理, 年级组配合开展活动。 教研处建立“师徒结对'档案,记录师徒成长历程 。
根据师徒结对实施方案和协议要求,对师徒结 对工作进行目标
考核。强化对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价。
3、总结表彰:
每学期末,新教师要进行一次公开汇报教学,届时,师徒结对工 作领导组将进行听评课,根据听评课结果和新老教师平时的听课 、指导清况, 进行总结表彰, 对表现突出的新老教师分别授予优秀汇报课奖和优秀辅导奖等。
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