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人教版五年级上册语文第一单元综合试卷 一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。 1 这次比赛，他得了冠（gudngudn）军。 2^ 红色的鸡冠（gudngudn）花真漂亮。 3、 小明对数（shu shii）学这门课很感兴趣。 4^ 小岛上的鸟多得数（shii shu） 清。 二、看拼音，写词语。 hu llie fang shi chong zu ju pa wu yan () ( ) ( ) ()( ) huan rao yu le gan tan kong pa gti li ( ) ( ) ( ) ( )() 三、根据字的不同意思，组词。 1、 分：（1）辨别。（）（2）整体事物分成几部分。（ ） 2、 沉：（1）弄入水中。（ ）（2）程度深。（ ） 3、 编：（1）凭想象创造，捏造。（ ）（2）把细长的东西支叉或钩连而组织起来。（） 四、填一填。 1、 一日无书， 2、 O ,下笔如有神。 3、书由药也， O 4、 白首方悔读书迟。 5、读书有三到, 谓 、 、 O 五、书写完全正确的一项是 ( ) A、毫不犹豫 倾盆大雨 流光益彩不求甚解 B、大显神手 滚瓜烂熟 例圈吞枣 如醉如疾 C、别出心裁 饥肠漉漉 呕心沥血 牵肠挂肚 D、浮想联翩 如饥似渴 津津有味 心安理得 六、选择恰当的关联词语填空。 虽然……但是...?因为…所以.…只要.…就..… 不是..…而是..… 如果.…就?… 不仅….而且...? 1、 （ ）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。 2、 （ ）明天天气好，我们（）去郊游。 3、 （）小明学习好，（）同学们都很喜欢他。 4、 海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实。 5、 他（）是我们的老师，（）是我们的好朋友。 6、 进来看书的人（）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。 七、 按要求写句子。 1、 我寻找。（扩句） 2、 成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句） 3、 读书很惬意。（改为反问句） 4、 书很神奇。（改为感叹句） 5、 这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被“字句） 6、 在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序） 八、 修改病句。 1、 造纸术是我国的四大发明。 2、 他的写作水平有了明显的改进。 3、 小组会上，他总是首先第一个发言。 4、 小红不但会唱歌，而且能歌善舞。 5、 做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句） 九、 把下面句子所用的修辞方法填在括号里。 1、一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（） chai）绿林好汉（Iti lu）掠过（lu。liie）目的地（d 1 di) 娱乐（yii yu）情不自禁 (jin jin) 十一、 辨字组词 焚（ ）据（ ）檐（ ）俄（ ）碗（ ) 婪（ ） 惧（ ）瞻（ ）饿（ ）婉（ ) 炒（ ）踮（ ）转（ ）编（ ）诵（ ) 钞（ ）掂（ ）传（ ）篇（ ）桶（ ) 十二、 成语运用 (1) 将词语补充完整，并解释字义 别出心（ ) ( 2、 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 3、 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 十、一选择正确的读音。 酵母（xidojido）水浒传（xti hu）美差（cha 不言而（ ） 不求（）解 如醉如痴 （2） 根据意思写出词语 A、 写文章、办事按一个格式，非常机械。 B、读书不加分析思考，笼统地接受。（ C、许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来。（ D、十分惦念，放心不下。（ （3）在括号内用上恰当的四字词语。 把该记的东西都背的（ A、 B、 C、 D、 ）了, 自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着（ 在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱（ 体育是你的强项，运动会上你可要（ （4）按要求写成语 所以这次考试我信心十足。 ） ）地统统眷恋出来。 为班级争光吆！ ), A、 含有叠字的：（ B、 描写色彩的：（ 十三、选词填空 鼓舞鼓励 1、 孩子需要经常 2、 雷锋精神曾（ 3、 在他的（ 观赏 欣赏 鼓动 （ ） 赞赏 这样才会不断进步! ）, 了一代又一代人。 ） 下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。 这些花都非常值得（ ）o 爸爸正在闭目（ ）一段很好听的曲子。 校长对他那种刻苦学习的精神大加（ 十四、课文小回放 )o 1、 《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者（ 年提出的三贯通的要求是：（ ）（ 2、 《我的“长生果”》中的“长生果”指的是（ 过两次作文悟出的作文两点道理是：一是（ （ 3、 文学家（ ）,他对21世纪的青 ） 课文中讲到了作者自己通 ）, 二是 )o ）曾经讲过, 要把文章写好，最可靠的还是要 ）。 4、（ 十兰、词语搭配 壮丽的 华丽的 美丽的 十六、理解与感悟