五年级下册体育教案- 双手胸前投篮 全国通用.docxVIP

双手胸前投篮教案 一、 教学设计思路 篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目。本课教材选自篮球，符合学生的兴趣所向。 本课力求通过篮球技术教学，发挥学生的认识能力为核心，培养学生的基本活动能力为目 的，采用自主、合作、探究的教学方法，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，积极 培养学生的兴趣和爱好。通过练习发展学生跑等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量等身 体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。培养学生团队合作、拼搏向上的良 好品质。 二、 教材分析 本课的教学内容选自浙教版《体育与健康》水平三篮球中的双手胸前投篮五年级的第一 课时。篮球的投篮是小学高年级体育教学的主要教材内容之一，比中年级的传运球动作难度 大多了。通过投篮练习提高学生的弹跳素质和协调性，对于学生全面素质的提高有较好的效 果。本课时的教学内容通过学生喜爱的游戏开始，再过渡到传接球练习，然后上升到适合学 生的投篮练习。 五靠话学生对学习篮球技术的热情非常高，模仿能力强，具有很大的可塑性，教学中应 根据个体的差异和需要，充分地发挥学生的主体地位，使他们得到成功的体验，积极培养学 生的兴趣和爱好。 三、 学情分析 本课教学对象五年级学生，该年龄段学生身体素质个别差异明显，学生求知欲强，学 习积极性高，上进心强。但是学习注意力还在不断的发展完善，因此他们学习的纪律性和的 行为不是很高。在教学过程中要充分利用学生好动的心理，发挥学生的主动性，给学生充分 展现自己的舞台。 四、 教学内容 1、 双手胸前投篮 2、 过障碍接力 五、 教学目标 1 .技能目标：通过本次课的学习，使学生初步掌握双手胸前投篮的技术动作 身体健康目标：通过本次课的学习，发展学生灵敏、协调和耐力等身体素质 情感目标：通过本次课的学习，培养学生顽强拼搏的体育精神，养成自觉锻炼的习惯 六、 教学重难点 教学重点：用正确的姿势做原地双手胸前投篮的动作。 教学难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。 七、教学过程 教 学 内 容 双手胸刖投篮 运球接力 学 习 阶 段 水平二 教 学 目 标 技能目标：通过本次课的学习，使学生初步掌握双手胸刖投篮的技术动作 身体健康目标：通过本次课的学习，发展学生灵敏、协调和耐力等身体素质 情感目标：通过本次课的学习，培养学生顽强拼搏的体育精神，养成自觉锻炼的习惯 教学 重难 点 重点：用正确的姿势做原地双手胸刖投篮的动作。 难点：身体协调 教学 过程 教学内容 教学 要求 学生活动 教师活动 练习 时间 练习队形 开 始 部 分 课堂常规 慢跑两圈 3传球游戏 静、齐、 快 体委整队 认真练习 听老师的安排，集中注 启、力,认真参与游戏 检查服装. 安排见习生 C.宣布本课内容（双手 胸前投篮和运球接力） 在一旁跟跑，时刻关注 学生 组织学生进行传球游戏 （沿篮球场边线与中线 站成一圈，所有人向左 转，其中几位同学拿 球，向后用各种方式传 球） 2 3 3 X X X X X C X X X X X X C X X X X X X ：X X X X X X ：X X X X X X ▽ e x m x a. V c C X X X X X _、熟悉球性 1、球性练习 局度集中 1、所有人都持球，听 1、讲解练习内容 （手指拨球、 注意力 老师的口令进行球性的 2、以口令、小范带领 持球绕环、各 练习，高度集中注意 学生进行球性练习。 种方式运球） 力，随时听老师口令更 换动作 二、双手胸前 投篮教学 1.讲解示范 1.一二排与三四排面对 1.选择一位同学配合进 面站立，一位同学协助 行双手胸目U投篮动作示 老师进行双手胸腔投篮 范（站在学生中间进行 的动作示范，其余同学 认真嘲 示范） 2.徒手练习 2.学生成体操队形散 2.组织学生进行徒手模 开，集体进行徒手模仿 仿练习，请几位同学上 投篮动作 刖展小动作 3.持球练习 3.在老师的安排下,前 3.组织学生进行双手胸 后物人一组，持球进行 前投篮练习，巡回指 4.讨论纠错 投篮出手练习 导，观察学生的掌握情 况 4.—组同学上刖zf氾， 其余同学认真观察， 4总结学生提出的优缺 大家都来当当小老师， 点,针对缺点提出改进 分析这位同学动作的优 缺点 方案及时进行纠正 5.巩固提高 及时纠正 5.在老师的安排下,前 错误动作 后两人一组，持球进行 5.组织学生练习，及时 投篮出手练习 提醒学生动作 三、运球接力 1.所有学生平均分成四 组，听老师的口令进运 1.组织学生进行运球接 球接力 力，先试行一次，让学 生熟悉规则，之后进行 比赛 XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX ▽ XXXXXXX XXXXXXX ▽ X xxxxxx XXXXXXX XXXXXXX XX