如何激发员工动力.pptVIP

词语：满足 拼音：mǎnzú 解释：对某一事物感到已经足够。《南齐书·张敬儿传》：“﹝敬儿﹞自称三公。然而意知满足，初得鼓吹，羞便奏之。”《儿女英雄传》第十三回：“此去寻的着那十三妹，我才得心愿满足。”谢觉哉《团结·谦虚，进步》：“口里说得好，实际不去做，满足于谈大的，忽视自己所做的具体工作，都是不容许的。”梁斌《红旗谱》四三：“她对于过去的生活，再也不感到满足。”使满足。宋曾巩《与王介甫第三书》：“而介父於此独能发明其志，读之满足人心，可谓能言人之所不能言者矣。”洪深《电影戏剧的编剧方法》第五章一：“凡是小说戏剧中所应当选择了描写的人物的行为，都该是能够帮助满足这两个目的的。”周而复《上海的早晨》第一部十二：“凭他那一张能把死人说活的嘴，和善于观察对方的意图满足对方要求的能力，他的生意越做越大，在西药这行业中几乎大家都知道有个很会钻营的掮客叫做朱延年。”达到一定期限。元郑光祖《伊尹耕莘》楔子：“奉上帝着贫道遣文曲星下降，投胎於义水有莘赵家庄上。十月满足，其母不肯收留，送於空桑之内。后伊员外收留，养大成人，名为伊尹。”明贾仲名《金安寿》第一折：“为因蟠桃会上，金童玉女一念思凡，罚往下方，投胎託化，配为夫妇。他如今业缘满足，铁拐李，你须直到人间，引度他还归仙界。”《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“且説朱源自娶了瑞虹，彼此相敬相爱，如鱼似水。半年之后，即怀六甲。到得十月满足，生下一个孩子。” 词语：员工 拼音：yuángōng 解释：职员和工人。如：铁路员工。 双因素理论的应用 激励行动 帮助员工制订职业生涯规划 重新设计工作 委派员工各种不同工作 授权给员工 公正地评价表现及安排晋升 保健行动 就企业政策与员工沟通 改善监督技巧 维护工作安全 改善员工关系 让员工了解公司的事情 第二十八页，共37页。 强化（刺激—反应）在行为改变过程中具有非常重要的作用。动物或人类的行为之所以会发生乃至变化，就是因为强化作用在变化。直接控制强化物就是控制动物或人类的行为。 正强化的方法，包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作环境和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。负强化的方法，包括批评、处分、降级等，有时不给予奖励或少给奖励也是一种负强化。 3.斯金纳：强化理论 第二十九页，共37页。 经过强化的行为趋向于重复发生。 要依照强化对象的不同，采取不同的强化措施。 小步子前进，分阶段设立目标，并对目标予以明确规定和表述。 及时反馈。 正强化比负强化更有效。 强化理论的应用 第三十页，共37页。 人之所以能够从事某项工作并达成组织目标，是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标，满足自己某方面的需要。 弗鲁姆认为，人们采取某项行动的动力或激励力取决于其对行动结果的价值评价和预期达成该结果可能性的估计。即 激励的力量=个人期望得到某种事物的强烈程度×某一行动实现愿望的概率 4.弗鲁姆：期望理论 第三十一页，共37页。 如何激励员工——激励机制的设计 企业环境氛围 薪酬福利制度 员工职业发展规划 员工 激励 文化生态环境 设施等硬环境 大多数企业的做法：碎片化；行政权力代替激励 第三十二页，共37页。 薪酬激励是最基本的激励，脱离了薪酬体系所构建的激励基础，所有的激励都是空中楼阁。 —薪酬的公平性：是指价值的提供和获得回报之间的平衡，包括外部公平、内部公平。薪酬机制首要是公平的，然后才能谈到激励。 —薪酬的科学性：一个科学合理的薪酬系统对员工的激励是最持久也是最根本的 一个按绩效分配而不是按“劳动”分配的机制，才能有效地激励员工，也只有建立在这种机制之上的薪酬系统，才能真正解决企业的激励问题。 如何激励员工——薪酬激励体系 第三十三页，共37页。 激励要素 初创期 成长期 成熟期 衰退期 工资 低 中 中 高 福利 低 低 低 高 津贴 低 低 低 高 奖金 高 高 高 无 长期激励（如股权、事业合伙人） 高 高 中 低 企业生命周期各阶段各种激励手段的重要性（激励效用） 第三十四页，共37页。 员工职业发展规划：即员工的职业发展轨迹或职业发展通道。 如何激励员工——员工职业发展规划 领导者 管理者 监督者 有经验者 新手 资深专家 专家 骨干 有经验者 新手 总监/经理 部门主管/车间主任 管理通道 专业通道 第三十五页，共37页。 1+2+4人才梯队机制： 1个部门经理，必须培养2个后备经理人选，这2个后备人选各自又要培养2个后备人选。否则该部门经理就没有晋升总监的机会。 如何激励员工——企业人才梯队建设 第三十六页，共37页。 任职资格 模型建设 人才选拔 （人才池构建） 培养计划 人才发展 体系建设 角色定位 关键能力 素质模型 人才盘点 绩效考核 素质测评 培训计划 课程体系 培养流程 内部人才