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第 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 双语学习总结精选6篇 双语教学是指在一个国家或地区用两种语言进行教学。这两种语言中的一种是同学的母语/母语，另一种是同学所在地区的通用语言或同学学习的目标语言。以下是为大家整理的关于双语学习总结精选的文章6篇,欢迎品鉴！ 双语学习总结精选 　　一、思想上高度重视 　　统一思想熟悉，从行政人员到汉语老师、双语老师直到全校老师，学习关于双语训练的理论和训练局关于推动双语训练试验的指导意见，统一思想熟悉，提高乐观参加双语训练的自觉性，了解双语训练的基础学问和本校开展双语训练试验的规划。 　　二、培育双语师资队伍。 　　双语教学成败的关键在师资，我们实行加强学习和大胆实践等措施对老师进行双语教学基本功技能的强化培训。双语组的老师乐观参与各类双语教学活动，培训与听课都是我们吸取优秀教学方法，提高自身教学水平的途径。 　　三、集体备课制度 　　在每次的集体备课上，成员们会沟通课堂教学中碰到的问题及解决方法，做到集体钻研教材、集体探讨教法，课中仔细听课、思考，课后仔细争论教学得失、回顾小结。平常能经常 相互听课，取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设各种情景，提高同学学习爱好，使他们变被动为主动，能在良英雄语的氛围中学习学科学问。 　　业务力量的提高也离不开理论学问的积累，我组老师在教研活动中经常 进行理论学习与研讨，