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爱校园倡议书参考 爱校园提案参考范文 亲爱的同学们： 校园卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，也有同学乱扔的瓜子壳、糖纸、塑料瓶等。每当刮风，垃圾就在我们的校园里“跳舞”，这一切都与我们干净的校园不成比例。“中学是我的家，打扫卫生靠大家。”我们相信没有同学愿意在一个充满垃圾的环境中学习和生活。因此，我们想向全校学生发出以下倡议： 1.请不要随意乱扔垃圾。 2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园整洁，做好学生值班工作。 3.从我做起，从现在开始，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，提醒乱扔垃圾的同学。 4.如果看到地板上有纸屑、塑料袋等杂物，要主动捡起来，及时清理教室里的垃圾桶。提案《爱校园倡议书》。 5、不再将食物带入教室，同时应主动清理抽屉内的垃圾。 6.培养节俭和减少浪费的美德意味着减少垃圾。 7.请用垃圾袋防止乱扔垃圾。 8.爱护公共设施，不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝。 9.自觉告别不文明行为，打击不文明行为，成为环境保护的守护者。 创建文明和谐校园，重在讲卫生，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境意识，做保护校园环境卫生的“绿卫士”，做文明中人！让我们一起努力吧！ 亲爱的同学们： 万物皆有生命，绿草如茵是其生命力最完美的体现，干净明亮的路灯也是其生命最完美的展现，宽敞明亮干净温馨的教师、宿舍、校园也是学校生命力的体现。如果爱国是一个空洞的话题，那么爱母校、爱班级、爱宿舍才是最现实的。诚然，努力学习，为学校赢得声誉，是热爱学校的重要方式。爱护学校里的每一株植物、每一面墙、每一张书桌、每一张凳子，不仅会培养你的良好品质，完善你的人格，更是爱国集体主义情操最直接、最有效的体现。 “不要为恶，不要为善。”没有人希望或者愿意承认自己是一个不文明的人。因为面对是非，我们都很有资格。但面对“小恶”，我们总认为是一件很平常的小事，没什么大不了的，其实不然。就个人品质形象而言，无论你有什么借口，那些不雅的“小恶”行为都在一点一点渗透到周围人的视野中，慢慢淹没你本该有的好形象。作为社会生活的一员，我们没有理由去破坏别人努力的成果。 “不扫一屋，何以扫天下？”想成大事，必须先做小事，从自己做起，从身边做起。夏镇一中和西校的所有设施都是我们教育教学所必需的。它们是我们所有人拥有和享受的，需要我们所有人维护。对于我们的学生来说，爱护公物应该落实在生活中的小事上。永远记住，公物不是你踢的目标，也不是拳击的陪练。我们应该控制我们的手，控制我们的脚，改掉坏习惯。 文明是一张纸的厚度，让你的鞋印不会留在椅子上；文明是一小步的距离，这样垃圾桶周围就不会再有垃圾；文明是一种姿态，让公共场所没有人会介意你的声音。文明存在于我们身边的每一件小事中。文明是我们与人打交道的态度。文明源于我们对公共财产和环境的热爱。 在此，我恳请同学们像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物。对于在爱护公物活动中做出突出贡献的学生，我们要大力表彰。对于那些损坏公共财产的学生，如果被核实，我们应该首先赔偿损失。第二，学校会给予严重的处罚，第三，情节严重的会给予转学。在此，学校向全体师生发出以下十项倡议： 1.爱护校舍的墙壁，不乱涂乱画，不乱踢墙壁，不在墙壁上打球，不在墙壁上留下任何痕迹。 二、爱护学校桌椅，不乱涂乱画，不随意粘贴东西，不踩，不拖，不敲桌椅，不随意移动桌椅。 第三，爱护学校黑板，不乱涂乱画，不敲打黑板。 四是爱护学校教室公物，不乱踢乱放，不涂抹门窗，不损坏电器。 5.爱护学校资源，随意关闭电灯电源，节约每千瓦时；爱护校园里的水龙头，不要拧，不要拖，节约每一滴水。 六、爱护学校清洁工具，小心轻放。 七、爱护校园教学设备、体育设施和卫生设施，不得损坏或攀爬。 八、爱护学校花木，不践踏草坪，不随意进出花坛，不攀爬花木。 9.爱护学校环境，捡起地上的纸屑，保持环境清洁。 十、爱护课本，保护好借来的书、画报、杂志等。不要在书报上乱涂乱画，更不要撕下书刊上的书页。 播下一个行为，你会收获一个习惯，播下一个习惯，你会收获一个性格。同学们，校园是我的家，管理靠大家！告别不文明行为，爱护我们求知求进的学习环境和设施。让我们积极行动起来，为我们美丽的校园增光添彩！ 亲爱的同学们： 你想住在有树有花的地方吗？ 你想在多彩如春的环境中学习吗？ 你想在美丽而充满活力的校园里成为一个有才华的人吗？ 在这晶晶的校园里，有我们青春的脚步，虽匆匆，却踏实；有我们年轻时的收获，虽小，却充实；我们有飞翔的梦想，虽然遥远，但真实，并且热爱校园提案。初入校园的懵懂博学可敬的老师，篮球比赛中的龙虎跃动，运动会中一幕幕潇洒的风采，平淡如水却刻骨铭心。我们生活在这个集体之家，教室、宿舍和校园是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学的工作、学习和生活。同时，校园环境卫