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(2020年秋季版)江苏省宜兴市七年级语文下册第10课人民英雄永垂不朽学案(无答案)苏教版
(2020年秋季版)江苏省宜兴市七年级语文下册第10课人民英雄永垂不朽学案(无答案)苏教版
(2020年秋季版)江苏省宜兴市七年级语文下册第10课人民英雄永垂不朽学案(无答案)苏教版
《 人民英豪永世长存 》(第一 课时)
一、看书后检测:
1 生字注音
瞻( )仰 矗( )立 奠( )基 砌( )墙
天堑( ) 镶( ) 嵌( ) 发髻( )
2 解说词语
耸立:
永世长存: 大方激动:
功名盖世: 汹涌澎拜:
☆3 阅读 1---3 自然段,哪几个词表现了作者对纪念碑总印象、归纳总特点。
二、当堂检测:
搞清纪念碑的地点及说明次序。
☆a、学生划出要点词,联合资料,画出纪念碑的方向简图。
b、 次序:
第三自然段主要介绍了那些内容?
三、课后稳固:《同步训练》
初一年级(上)语文学科教案 姓名:
《 人民英豪永世长存》(第二课时)
一、看书后检测:
1 阅读 4—6 段,认识纪念碑的构造,结 合资料思虑这一部分的说明次序。
☆2 阅读 6—10 段,简要介绍大碑座周围十块浮雕的内容,联合多媒体资料介绍,
学生标出十幅浮雕的详细地点,并剖析说 明次序。思虑作者为何要花 大批笔墨来
北
8 9 10
7
1
西
纪念碑
东
6
2
5 4 3
南
介绍浮雕呢?
二、当堂检测:
△假如需要你在人民英豪纪念碑上增添一幅反应解放后重 大事件的浮雕,你会怎
么样设计呢?
三、课后稳固:运用必定的次序写一篇 200 字左右的短文,介绍学校的地理地点和
主要建筑,要点突出说明次序。
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