五年级辅导员工作计划.docxVIP

五年级指导员工作总结 此刻的少年少儿作为 21 世纪的主人，势必担负起实现中华民族 伟大中兴的重担，这就需要他们不但拥有科学文化知识，同时也应 拥有优异的质量。也就是说作为 21 世纪的新主人，就应是德、智、 体、美、劳等全面发展。针对这一点，半年来为了使五年 (2) 班的中 队工作更上一层楼，我们中队展开了各样各样的活动，现总结以下： 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。 向来以来，我很重视联合少年少儿的特色和兴趣展开各样中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，展开以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“叩门的礼仪”、“如何与人相处”、“如何打电话”“如何招待客人”等等。经过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告诉学 生“大家拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校展开的秋天运动会 ; 我中队展开“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个 个为竞赛的队员加油鼓舞。固然，在此次校运会中，成绩不是很理想，但是同学们表现出来的团联合作精神和集体荣誉感，让我很动人。 二、联合学校的要求，展开丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作恩赐极大关注，在大队指导员的领导下，我校的少先队工作展开得浩浩荡荡，我们五年 (2) 班的中队也不甘落后，踊跃响应。如：依据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队 展开了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓舞我班学生说好一般话，我中队也展开了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。别的我中队还展开了“人人争做好队员”的活动，好多队员都争着为班级打扫，为教室添色彩等。 三、利用“学习园地”发挥各队员的专长 “学习园地”是同学同学们增加知识，宽阔视线的知识营，同时也为了发挥各队员的专长和喜好，在“园地”上展现他们的才干。我中队展开了轮番画黑板报的活动。每一月出一版，每版由几位队员负责，自从展开这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。 总之，一学期来，学生在学习和责任方面有了必定的认识在，各方面表现优异，但也有好多不足，有待进一步学习培育。但是我们五年 (2) 班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队指导员的领导下，获得更好的成绩的。