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小学一年级环保教案 【篇一：小学一年级环境教育教案 [1] 】 小学环境教育教案 第一节 人类的好朋友 —— 动物与植物 一、教学目标 1. 使学生了解一些常见的动植物的作用。 2. 使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的 思想观念。 3. 使学生了解保护环境的重要性 二、教学准备 1. 挂图或幻灯片 ──我们常见的一些动植物。 2. 挂图或幻灯片 ──地球生存环境日益恶化。 3. 关于动植物的录像带。 三、课时安排： 一课时 三、教学过程 （一）教学引入 1. 放映关于动物和植物幻灯或录像。 2. 谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问题？ 3. 学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的想 法时要给予引导和鼓励。） 4. 讲述：我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋友， 我们应该好好地保护它们。（板书课题：人类的好朋友 --动物和植物） （二）学习新课 1. 人类的朋友 —— 植物（出示一些熟悉的植物的幻灯片）。 请同学们带着以下的问题观察： 这些都是什么植物？它们有哪些作用？ 学生回答后，教师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿 的、住的、用的 ?? 2. 人类的好朋友 —— 动物（出示一些熟悉的动物的幻灯片）。 教师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。你们都知道哪 些动物，它们对我们又有什么好处呢？师生共同谈论交流。 3. 我们要好好保护我们的这些朋友（出示我们的地球环境日益恶化 的幻灯片）。 教师沉重地告诉学生：同学们，看吧。我们的地球母亲正在遭受这 样的破坏：沙暴，洪水，污染 ?? 所有这些有一部分是因为我们没有 好好保护我们的好朋友 --动物和植物引起的。为此，我们国家采取了 一系列的措施来保护野生动植物（举例具体是哪些方法），因为保 护动植物就是保护自然环境，也就是保护我们人类自己。 （三）巩固 1. 讲述：这节课，我们认识了我们的一些好朋友，也懂得了要好好 保护它们。 2. 提问：（ 1 ）你知道动植物对于我们人类有哪些作用？ （2 ）我国为野生动植物采取了哪些措施？ （3 ）讨论：假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应 该怎么办？ （四）布置作业出一份保护环境报。 些一个星期的环保日记。 第二节开展爱鸟周宣传活动。 参加一次植树劳动。 小实验：取两只同样大小的水槽放入同样多的水，再分别放养几条 鱼，其中一只水槽里再放入水草，水槽里的水不要换掉。几天内观 察鱼的生活情况，并做好纪录。根据纪录写出实验报告。 大家一起做环保 活动目的：通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境 保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、 保护环境的美好愿望。 活动准备： 收集有关环境污染的情况、事例。 活动过程： 一、引入主题（老师自由发挥）。 二、具体事例，初步认识。 师：其实，在我们周围，破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑 烟与汽车的尾气，还有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学 们说说。 生：工厂向江河排放废水。生：人们向江河投放垃圾。 三、分析事实，深化认识。 请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响。 1 、先说水源是怎样被污染的。 生：小时候我们能在门前的河里游泳，后来被建工厂的人堵塞了。 村里的生活污水流进河里，有很多的小虫子在游来游去，不能游泳 了，而且还有一股臭味，非常难闻。 生：我们以前常在家门前的小河钓鱼，现在鱼少了，而且还会钓到 一些头小尾大的怪鱼。 2 、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐 树木造成的危害。 生：我们的《黄河是怎样变化的》一文中所讲的就是黄河决堤，使 得两岸人们叫苦不迭，这除了自然的原因，都是因为人为的砍伐树 木，开垦草地造成水土流失，大量的泥沙流入黄河，使河床升高， 黄河成悬河，洪水来时易决口。 生：还有今年长江、松花江的水灾，主要原因也是由于上游大量砍 伐树木，使雨水得不到积蓄，大量流入江中，使得洪水泛滥，危及 人们的生命和财产。 生：还有森林里的动物越来越少，比如大熊猫和老