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精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 。 中学生安全教育教学工作总结 导读： 本文 中学生安全教育教学工作总结， 仅供参考， 如果能帮助到 您，欢迎点评和分享。 中小学生是祖国的花朵， 祖国的希望和未来。 但因中小学生年龄 偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这 就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。 安全教 育工作关系到师生生命的安危， 是学校开展正常教育、 教学工作和社 会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长 鸣。本学期，为切实搞好九年级安全教育教学工作，特制订本计划。 一、指导思想： 以山西省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导 思想为依据， 认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神， 落实安全教育内容，努力提高九年级学生的安全意识。 二、基本情 况： 九年级全班 30 人。班上学生比较沉稳，整体安全意识还可以， 有个别学生安全意识淡薄。 三、工作目标： （ 一） 社会安全教育 了解在公共场所活动时的安全常识， 遵守公共规则， 避免扰乱 公共秩序行为的发生。 认识与陌生人交往中应当注意的问题， 逐步形成基本的自我保 护意识。 3. 了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护 能力。引导学生形成基本的自我保护意识。 （ 二）公共卫生安全教育 了解基本公共卫生和饮食卫生常识， 逐步形成良好的公共卫生 和饮食卫生习惯。 了解本年龄段常见传染病的预防常识， 培养疾病预防意识。 3. 了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 （ 三）意外伤害 安全教育 认识常见的交通安全标志， 了解出行时道路交通安全常识， 树 立遵守交通规则的意识。 初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。 初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法， 学会 正确使用和拨打 110、 119、 120、 122 等电话。 掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等 特种设备的安全意识。 （ 四） 自然灾害安全教育 了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危 险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。 学习躲避自然灾害引发危险的简单方法， 初步学会在自然灾害 发生时的自我保护和求助的简单技能。 （ 五 ） 校园安全教育 1. 与同学友好相处不打架 ; 初步形成避免在活动、游戏中造成误 伤的意识。 2. 学会当发生突发事件时听从成人安排，有效地保护自 己的方法。 四、实施措施： 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安 全发展。 引导学生树立 “ 真爱生命， 安全第一， 遵纪守法， 和谐共处 ” 的意识，养成良好的安全行为习惯。 2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际 和社会实际中寻找相关的教学素材。 注重选取学生普遍关注和乐于交 流的安全问题作为教学内容。 帮助学生掌握相关的安全知识和方法技 能，并运用到生活实际中去。 3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。 如运用广播、 电视、 计算机、 网络等现代教学手段增强安全教育效果 与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全 教育。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩 论、 演习等多种活动， 在合作学习和互动学习中发现问题， 分析问题， 在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。 5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知 识， 注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力， 形成尊重生命、 爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。