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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（?? ）。 ? A.磁铁能指示方向的特点? ??B.磁极相互排斥的原理? ??C.磁铁可以吸引铁的性质 2.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（? ?）。 A.铁钉? ? ?B.白纸? ? ?C.磁铁 3.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（? ?）。 A.东? ? ??B.西? ? ?C.南? ? ??D.北 4.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（　??） A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动 B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快 C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢 5.使用指南针辨别方向时，附近有（ 　　）对指南针没有影响。 A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁 二.填空题(共5题，共16分) 1.（ ?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（ ?????）的特点制成的。 2.磁铁能够吸引（ ?????）和镍。 3.磁铁能吸引物体的性质叫（ ????）。 4.磁铁的（ ?????）色部分指向南方，（ ?????）色部分指向北方。 5.条形磁铁的磁力分布是（ ?????）弱，（ ?????）强。 三.判断题(共5题，共10分) 1.在指南针里，红色的一端永远指着南方。（ ??） 2.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（ ??） 3.条形磁铁有两个极。（ ??） 4.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（ ??） 5.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（ ??） 四.连线题(共1题，共8分) 1.连一连。 五.简答题(共2题，共11分) 1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。 2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。 六.综合题(共3题，共20分) 1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号） 2.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。 正确的制作步骤是：（? ? ? ）。 3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。 1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（? ?）。 A.会转动? ? ? ? ? B.不会转动? ? ? ? ? C.会立起来 2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（? ?）。 A.会转动? ? ? ? ? B.不会转动? ? ? ? ? C.会立起来 3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（? ?）。 A.吸引? ? ? ? ? B.排斥 4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（? ?）。 A.同极相吸，异极相斥? ? ? ? ?B.同极相斥，异极相吸 C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 二.填空题 1.指南针；南北 2.铁 3.磁性 4.蓝；红 5.中间；两端 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。 2.磁力。 六.综合题 1.①；② 2.⑤④①②⑥③ 3.B；A；B；B