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xx 镇中心小学 2009 —2010 学年度第二学期
工 作 计 划
新的学年度开始了,根据乡中心校2009 年度工作要点和新学期
工作安排意见,结合我校教育教学工作“三年迈出三大步”的实际,
为适应教育飞速发展的形势和人民群众对教育的需求,继续推进新课
改向纵深发展,全面提高双常规管理水平和教育教学质量,密切配合
中心校完成各项工作任务,特制定本期工作计划。
一、指导思想
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想及党的十七届三中全
会精神为指导,以科学发展观统领全镇教育工作大局,以继续抓好创
建义务教育均衡发展乡为中心,深入推进校园文化建设,确保教育系
统的安全稳定,全面落实中心校关于加强教育管理会议的文件精神,
加强教育教学的科学管理、规范管理,逐步我校开展教育体制改革,
全面提高教育教学质量,深化素质教育,积极推进新课程改革,加强
教师队伍建设,着力于办学条件的改善,努力创办人民满意的教育,
全面完成本期的各项教育工作任务。
二、本期工作思路
根据中心校的工作思路,为保证新学期教育教学工作取得新的突
破,实现跨越式发展,经学校领导班子经过酝酿讨论、集思广益,进
行慎密安排,本期我校的工作思路是:一是全力以赴抓质量,发挥实
验教学和远程教育设施的效果。二是抓好师德建设,杜绝教师违规违
纪行为,增强教师爱岗敬业意识。三是着力抓好义务教育均衡发展县
创建工作,提高办学效益。四是加大校园文化建设力度,营造良好的
育人氛围。五是加强教师队伍建设,构建优良的教师队伍。六是强化
管理树形象,扎扎实实抓项目。七是互动交流促课改,校本教研上台
阶。八是落实教育教学效果评定制度,搞好绩效工资分配制度的改革。
九是强化安全意识,抓好校园安全。全方位、多角度、分层次落实“第
一要务是质量,第一责任抓安全、保稳定”的办学宗旨。以全面提高
教学质量为核心,突出“教育质量、均衡发展、安全稳定”三大主题,
着力提高办学效益,优化教育教学管理,狠抓教师队伍建设,“在落
实中求突破,在创新中谋发展”,全面开创我校教育发展的新局面。
二、目标任务
1、继续抓好创建义务教育均衡发展县的巩固提高任务。坚持软
件从严从实、硬件从强的原则,夯实工作任务,落实工作措施,确保
此项工作顺利通过各级评估验收。
2、狠抓师德师风教育。加强领导班子成员的廉政建设,着力抓
好教师思想纪律作风建设,强化教师敬业爱岗意识,提高广大教师认
真施教的积极性。
3、加强师生政治思想教育,提高师生政治思想道德水平。做到
“双更新”(更新教育思想,更新教育观念)、“三落实”(落实德育教
育内容,落实德育教育序列方案,落实《商州区中小学教师职业道德
五项规范和十条要求的通知》)、“三开展”(继续开展“纪律思想作风
整顿”活动,中华传统美德教育,争创平安校园、文明校园、创佳评
差活动)。
4、加强法制纪律教育,强化安全管理意识。安全工作做到“四
到位”(宣传到位,责任到位,预防到位,方法措施到位),达到“三
健全”(机构健全,制度健全,档案健全),全面落实工作责任,依法
治校、依法施教。
5、围绕提高教学质量这条主线,坚持质量立校的办学宗旨,提
高双常规管理水平。着力于学校管理机制的改革,加大学校管理工
的力度,要求做到管理层次要细,管理方法要新,管理思路要清,使
我校教育教学管理更上一个新的台阶。
6、加大教研教改工作力度,提高教研教改工作水平。教研工
做到“三落实”(工作计划落实,教研专题落实,新课标指导课改的
落实),在提高教育教学质量方面,力争做到“四加强”(加强学校双
常规管理的科学、规范化,加强学校远程教育的现代化,加强课堂教
学工作的创新化,加强学校教育的规律化)、“两达标”(优秀率达到
40%以上,及格率达到95%以上)、“两控制”(辍学率控制在1%以下,
学困率控制在3%以下),使我校教育教学质量协调、均衡发展,普遍
提高。
7、加强科学管理,强化管理意识。为使学校双常规管理工作落
得实、收效高,学校领导班子成员,要求思想教育亲自抓,教学工作
亲自抓,安全卫生亲自抓,时效工作亲自抓,落实管理制度,落实安
全责任,落实教研教改,落实校本培训,落实教代会制度,落实农村
义务教育经费保障机制,加大教学质量督导检查力度,使管理更具科
学化、规范化。
8、切实落实校务公开制度,加大民主治校力度。全面落实农村
义务教育经
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