教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案 一.选择题(共6题,共12分) 1.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???) A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲 2.“拃”最早是( ? )国人最先发明的。 A.英国 ? ? ?B.美国 ? ? ?C.中国 3.下列合适用比较大小的方法比较的是( ? )。 A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.? 4.下面可以用自制纸带直接来测量的是( ? )。 A.河水的深度 ? ? ? ? B.桌子的高度 ? ? ? ? C.楼房的高度 5.纸蛙跳得最远的是( ? )。 A.小红 ? ? ? ? B.小明 ? ? ? ? C.小丽 6.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??( ??) A.一个小组一个小组地轮流测量 B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可 C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行 D.老师测量,学生观察 二.填空题(共5题,共24分) 1.我们生活中常见的尺子的名称。 2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个) ( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。 3.我预测自己的课桌有( ? ? ?)拃,实际测量有( ? ? ?)拃。 4.共同的( ? ? ?)是公平比较的基础。 5.测量纸带的优点有:( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。 三.判断题(共6题,共12分) 1.在做比较时要按照一个标准进行比较。( ? ) 2.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(? ?) 3.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(? ?) 4.铅笔可以用来测量桌子的长度。(? ?) 5.在做比较时要按照一个标准进行比较。( ? ) 6.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(? ?) 四.连线题(共1题,共3分) 1.连线题。 ? ? 6个? ? ? ? ? 差一点2根? ? ? ? ? 3块半 五.简答题(共1题,共5分) 1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢? 六.综合题(共5题,共26分) 1.比一比:从短到长依次排起来。 2.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来) 有(? ? ? )块橡皮长? 有(? ? ? )根小棒长 3.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。 第一步(? ? ? ) 第二步(? ? ? ) 第三步(? ? ? ) 第四步(? ? ? ) 4.我会用尺子测量,并把结果记录下来。 橡皮长(? ? ? )厘米 桌子高(? ? ? )厘米 书宽(? ? ? )厘米 5.把下面的恐龙按要求排序。 ① ② ③ ④ 从胖到瘦:(? ? ? )。 尾巴从长到短:(? ? ? )。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 二.填空题 1.卡尺;折叠尺;测距车 2.手臂;脚;手掌 3.5;6 4.起始线 5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。 六.综合题 1.1;3;2;5;4 2.10;5 3.B;A;C;D 4.4;70;15 5.③④②①;④①③②

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