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积的乘方说课稿（参考） 教学内容 本节课主要内容是探索积的乘方的运算法则，让学生学会应用． 教学目标 1 ．知识与技能 通过探索积的乘方的运算性质， 进一步体会和巩固幂的意义， 在推理得出积的乘方 的运算性质的过程中，领会这个性质． 2 ．过程与方法 经历探索积的乘方的过程， 发展学生的推理能力和有条理的表达能力， 培养学生的 综合能力． 3 ．情感、态度与价值观 通过小组合作与交流， 培养学生团结协作的精神和探索精神， 有助于塑造他们挑战 困难，挑战生活的勇气和信心． 重、难点与关键 1 ．重点：积的乘方的运算． 2 ．难点：积的乘方的推导过程的理解和灵活运用． 3 ．关键：要突破这个难点，教师应该在引导这个推导过程时，步步深入， ?层层引 导， 而不该强硬地死记公式， 只有在理解的情况下， 才可以对积的乘方的运算性质灵活地应 用． 教具准备 投影仪、幻灯片． 教学方法 采用“探究──交流──合作”的方法，让学生在互动中掌握知识． 教学过程 一、回顾交流，导入新知 【教师活动】 提问学生在前面学过的同底数幂的运算法则； 幂的乘方运算法则的内 容以及区别． 【学生活动】