人教部编版六年级下册语文《金色的鱼钩》说课稿.docxVIP

人教部编版六年级下册语文《金色的鱼钩》说课稿 人教部编版六年级下册语文《金色的鱼钩》说课稿 PAGE / NUMPAGES 人教部编版六年级下册语文《金色的鱼钩》说课稿 《金色的鱼钩》说课稿 一、说教材 《金色的鱼钩》是部编版小学语文六年级下册第四单元的一篇略读。本篇文章对学生进行革命传统教育及培养学生的阅读能力有着重要意义。 文章叙述了红军过草地时，一位老班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的感人故事。表现了老班长忠于革命、舍己为人的高尚品质。 二、说目标 1.有感情地朗读课文，体会文章蕴含的思想感情。 2.通过人物神态、语言、动作等描写，体会人物内心活动，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 3.练习快速阅读，简要复述故事。 三、学情分析 本文篇幅较长，故事性强，情节扣人心弦，容易调动学生的积极性，面对五年级学生，他们已经掌握了一定的学习语文的方法，在此基础上引导。 四、说教法学法 在教学方法上，依据新课程标准理念，我采用了以下方法： 1.朗读法：每一篇文章都有其独特的意蕴，只有反复朗读，才能领会其中深 刻而丰富的思想内涵，在教学中我让学生反复读，在读中感悟老班长忠于革命，舍己为人的精神。 2.情景设置法：在本节课上，充分利用课件展示创设情景，使学生很自然地融入到课文的意境中去，思想产生共鸣。 3.提问法：逐步引导，逐渐深入。 1 / 3 4.点拨法：展