二年级道德与法制下册挑战第一次(2)教案.docVIP

《挑战第一次》 ♦教材分析 丄 生活中有很多第一次，第一次的挑战有惊有喜，本节内容围绕 了一些第一次时的经历和心理活动， 鼓励同学们要勇敢进行挑战, 全。 ♦教学目标 【知识与能力目标】 (1) 了解生活学习有很多第一次，第一次没那么可怕。 (2) 敢于去尝试更多的事情。 【过程与方法目标】 通过讨论，学生学会表达自己的问题，并尝试去解决。 【情感态度价值观目标】 (1) 体会挑战中的乐趣； (2) 学会分辨哪些事情可以尝试， 哪些事情不能尝试，哪些事情可以在别人的帮助下尝试。 ♦教学重难点 【教学重点】 让同学们明白挑战第一次没那么可怕，要勇敢去尝试。 【教学难点】 分辨可以挑战的事情、不能挑战的事情以及在别人的帮助下可以挑战的事情。 ♦教学过程 【导入新课】 板书：我的第一次。让同学们说说自己的第一次，导入新课。 【讲授新课】 生活中有很多第一次。 第一次是挑战， 也带给我们成长与惊喜， 请大家来说说自己的第 一次，说一说当时心里是什么感觉，试过以后又是什么感觉。 生：我想说一下我第一次洗衣服。有一天我把衣服弄得很脏， 怕我妈妈凶我，就决定自 己把衣服洗了。我开始不知道应该怎么洗，就把水、衣服、洗衣服都放在盆里，然后搓，最 后把水倒了又洗了一遍，虽然最后衣服洗的不是很干净，但是妈妈还是夸了我，我很开心， 从那以后我就经常帮妈妈做家务了。 生（示例回答） ：我印象最深的