【K12教育学习资料】高考政治优选试题高分练全国通用版：高考15题逐题特训高考40题专练含答案.docx

【 K12 教育学习资料】高考政治 优选试题高分练全国通用版： 高 考 15 题逐题特训高考 40 题专练 含答案 LT 最新最全精品教育资料 高考 40 题专练 高考第 40 题， 是文化与哲学以及一道开放性设 问的综合性试题。从考查的知识点看，文化主 要考查文化的作用、文化的传承与创新、民族 精神、建设文化强国、践行社会主义核心价值 观、文化自信等；哲学主要考查意识的能动作 用、认识论、联系的观点、对立统一的观点、 辩证法的革命批判精神、价值观等知识。从考 查形式看，体现类、原因类、措施类题目考查 频率较高，另外，关系类、辨析类题目也常有 考查。 1．阅读材料，完成下列要求。 地处浙北的大云镇缪家村，原来是一个农业村， 经过长期的不懈奋斗， 如今已经变身为现代农业 和乡村旅游的 “耀眼新星 ”。缪家村通过宅基地 置换、承包地整体流转、土地租赁等方式，积极 最新最全精品教育资料 最新最全精品教育资料 最新最全精品教育资料 探索土地集中经营， 构建 “党支部＋专业合作社 ＋党员创业服务 ”三位一体工作机制， 并充分利 用大云镇国家级旅游度假区创建的契机， 结合自 身区位交通、资源特色等优势，探索发展 “旅游 ＋农业 ”，做大、做强现代农业，做优、做亮休 闲旅游。 在经济发展的基础上， 缪家村也注重文 化建设。把原来散居的村民集中安置到新小区， 定期开展 “好家风、好家训 ”“善行义举榜 ”等 评选活动，举办书画、健身、老年学习、文艺表 演等高品位的文化活动， 推进古建筑保护修缮工 程，建设有本地特色的 “文化礼堂 ”“文化广 场”……既使村民增强了生活幸福感、 焕发了建 设积极性，也为乡村旅游打造了一张文化名片。 (1)结合材料和联系客观性原理， 分析缪家村能够 变身为“耀眼新星”的原因。 (2)在变身 “耀眼新星” 的过程中， 缪家村的文化 建设有何特点？请结合文化生活知识予以说明。 最新最全精品教育资料 最新最全精品教育资料 由于社会文化环境和教育环境的原因， 二十世纪 后半叶的艺术家大都缺乏笔墨训练与笔墨认知 的功夫， 这是至今不能出现中国画大家， 特别是 山水画、花鸟画大家的基本原因。 材料二 随着我国文化 “走出去 ”的步伐日渐加 大， 如何通过讲好 “中国故事 ”来传播中国声音、 展示中国精神， 日益成为我国向世界展现文化自 信的重要手段。 学者甲： 改革的时代， 中国大地上每时每刻都在 发生着无数的故事， 或悲壮或励志、 或神奇或曲 折，或寻常或琐碎。因此，讲好 “ 中国故事 ”： 一方面， 提炼精髓选好故事内容， 深入生活获取 生动素材，精选出能够凝聚社会共识的好故事； 另一方面， 以生动形象的形式讲好故事， 把握受 众需求差异，讲究生动活泼，注重细节，达到打 动人、感动人的效果。 学者乙：从 “中国汉字听写大会 ”到 “中国诗词 最新最全精品教育资料 最新最全精品教育资料 大会”，再到 “朗读者 ”“见字如面 ”，一个个有 传统底蕴又有时代创意的综艺节目， 如同一股文 化清流，触动海内外观众对 “诗和远方 ”的美好 遐想。因此，讲好 “中国故事 ”：一方面，要具 有鲜明民族特色的中国表达、 中国修辞、 中国语 意； 另一方面， 要积极构建融通中外的话语体系， 寻找中外利益交汇点、 话语共同点、 情感共鸣点， 让中国声音赢得国际社会理解和认同。 (1)结合材料一， 运用文化生活知识， 分析为什么 至今不能出现“中国画大家” 。 (2)分析概括出甲、 乙两位学者认识中所共同蕴含 的对立统一思想。 (3)请你就如何向世界讲好“中国故事” ，另外补 充两条见解及其理论依据。 答案 (1)①在中国画的创新中不能正确处理民 族文化与外来文化、传统文化与现代文化的关 系。 ②借西画改造中国画的过程中没有坚持 “以 最新最全精品教育资料 最新最全精品教育资料 我为主、为我所用”的原则。③缺乏对本土艺术 继承的文化自信。 ④社会文化教育对艺术文化修 养培育不够重视。 (2)①学者甲认为， 既要选好故事内容， 又要以生 动形式讲好故事， 坚持了文化创新内容与形式的 辩证统一； 学者乙认为， 既要体现中华民族特色， 又要积极构建融通中外的话语体系， 坚持了文化 民族性与世界性的辩证统一。 两者