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培训工作总结 实训工作总结总结6。 根据前期制定的部门培训计划，在人力资源部的大力支持下，物业服务部按照实用性、有效性、理论与实践相结合、因需施教、学以致用的原则，结合部门员工的培训需求，开展培训工作，取得了良好的培训效果。 11月16日上午，带着求知欲，我们的52位大师工作室主持人，在张的带领下，再次来到北京。漫步北师大校园，感受北师大厚重的校园文化氛围，渗透着北京深厚的文化底蕴。我的心里不仅充满了快乐，还有善良和感动。 短短一周的学习时间，让我们浮躁的心逐渐安定下来，思想在专家的指导下再次沉淀升华。一位资深专家学者的讲座，让我感受到了教育的深度和广度，同时，我又一次领悟到了‘学习，但学习不足’这句话的深刻内涵。 第一，学习上的收获。 名师工作室是洛阳市教育局全力引领辐射，促进教师专业成长，提升区域教育教学质量的平台。如何更好、更科学、更规范地发挥名师工作室的引领辐射作用？陈锁明的简短发言和精彩点评如醍醐灌顶，让我进一步明确了工作室的内涵及其发展方向。第四，独特的教育理念、独特的教育实践、独立的教育成果、独立的教育人格，为我们工作室体系的构建奠定了基础。朱景熙教授微课教学设计与呈现；朱志勇博士对学校教育科学研究的专业解读，以及工作室之间的学习交流.不同的专家，不同的风格，不同的经历，或具体的细节，或科学的严谨，不仅让我们孜孜不倦地学习，接受新的知识和新的内容，也从其他工作室学习先进的经验和做法，为我们扎实有序地做好下一步工作奠定了坚实的基础。 11月20日，我们走进人大附小，感受了人大附小丰富的校园文化环境和现代化的教育教学设施，以及他们先进的教育教学理念和教师良好的专业内涵。不禁想起了陈的一句话：‘3354大师工作室是先带队的。“先行”不仅需要先进的教育理念，更需要先行的教研能力和创新精神。没有研究的教学是浅薄的，没有教学的研究是空洞的，没有研究的研究是空洞的。作为名师工作室，要做到教研并重，以“研”促“教”，在教学中实践研究成果，反思研究过程。 二、收获后的思考。 开幕式上，陈锁明院长要求每一位名师工作室完成顶层设计，以结果为导向，注重过程监控，有制度保障。回顾我们所做的一切工作，我觉得我们太注重完成上级交给的任务了，比如送教育下乡、专题培训、教学研究、科学研究.但我们对工作室的核心概念、工作室工作的概念、工作室工作的特点缺乏系统、清晰的思考，或者单方面理解为工作室工作是在具体的事物和活动中实施的，即没有明确的工作思路就构建了系统的工作体系。在今后的工作中，我们将从以下几个方面着手： 1、明确思路，完善制度，确保工作有序开展。 因为有名师指导，名师工作室要先走。“先走”我们不能仅仅停留在开展各种活动上。我们要明确活动的目的和意义，明确活动背后理念的支撑，形成自己独特的风格。完善工作、学习、交流、讨论制度，用制度激发工作室成员积极性，用制度保障工作室工作扎实有序合理开展。 2.铅t 名师工作室要带领团队过上幸福有意义的生活。什么是幸福？什么是有意义的？不同的人有不同的理解和感受。作为名师工作室的主持人，相信我们团队中的每一个人都有教育情怀，都是有激情的人，都愿意不懈地追求自己的教育梦想。追求的过程是快乐的，追求的过程体现了人生的价值和意义。 追求梦想需要行动，更需要能力。良好行动能力的提升需要我们不断学习、研究、反思。在学习中，在反思性研究中提升自己的专业素养，为追求梦想打好基础。我记得苏霍姆林斯基说过：‘如果你想让教师的劳动给他们带来一些乐趣，让每天上课不会成为一种繁琐的义务，那么你就应该引导每一位教师走上快乐的研究之路！因此，为了我们有一个快乐而有意义的生活，我们应该建立一个良好的行动能力——研究和学习。 3.因地制宜，打造特色，促进区域学前教育更好发展。 在工作中，我们的工作室要因地制宜，打造自己独特的特色和独特的风格。工作室的特色要依托我校教育教学的实际情况，按照我们的教育理念精心建设和实施。只有具有自己独特的教育风格和独特的教育实践特色，才能创新开展工作，打造属于我们工作室的独特品牌，以我们独特的品牌影响、带动、辐射和引领我县学前教育教学水平的提升，促进区域教师专业更好的成长。 与其坐着，不如开始！路虽远，行必到；虽然很难，但会完成的。 加强员工培训，提高员工素质，为企业发展注入强大动力。 随着市场竞争的加剧和新技术、新工艺在生产过程中的广泛应用，企业之间的竞争日益表现为员工素质的竞争。企业要想保持稳定、持续、健康的发展，就必须拥有一大批综合素质与企业管理水平和设备能力相适应的工人。因此，培养高素质员工，打造一支精干高效的专业技术人才和技能人才队伍，是企业在市场竞争中求生存、求发展的必然选择。为实现这一目标，公司把加强员工教育培训，努力提高全体员工综合素质作为事关企业发展的战略任务，不断努力应对市场挑战，从而为企