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- 2021-12-10 发布于山东
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()二年级期末复习方案
()二年级期末复习方案
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()二年级期末复习方案
二年级期末复习方案
一、指导思想
为了在紧张的期末复习中使我们教师和学生能够更加科学、高效地进行复习,结合平时的教学,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,积极引导学生稳固所学的知识,并在大量的练习中有所选择,有所侧重,帮助学生不断总结,及时反响。
二、全册知识点概括
全册知识中学生掌握比较好的局部、薄弱局部
根底知识掌握的比较好,学生能够自主识字,掌握了一定的识字方法,从学生的书写情况看,“写得正确〞做得比较好,对于“写得端正〞的要求还有欠缺,能初步了解词语的意思,知道句式的根本组成结构,但对句子的理解能力有限。
学生课内知识积累较好,灵活运用的能力较差,学生的审题能力还需进一步提高。
阅读方面局部学生根本能读懂短文, 完成文后试题。但一局部学生的独立阅
读能力不够,教师还需在阅读方法上多加指导。学生能够自主地进行说话写话,
但写话标点符号运用不准。
三、本班学生的学情分析
本班有学生58人,学生在学习方法,学习习惯上有差异,总体学习根底不是特别扎实。学生总体学习水平一般,特别突出的学生没有几个,局部学生处于中等水平,有一小局部学生差异较大,学生的学习兴趣与学习根底之间形成鲜明的反差。由于个体的认知差异,根底知识、阅读和习作水平是参差不齐,两极分
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