三年级数学上册《认识一个整体的几分之一》区级公开课教案教学设计下载.docxVIP

三年级数学上册《认识一个整体的几分之一》区级公开课教案教学设计下载 《三年级数学上册《认识一个整体的几分之一》区级公开课教案教学设计》由我收集整理，更多相关《三年级数学上册《认识一个整体的几分之一》区级公开课教案教学设计（6页珍藏版）》请在本页面上搜索。  1、认识一个整体的几分之一认识一个整体的几分之一教学内容：教学内容：书第 76-78 页例 1、例 2，及“试一试”和“想想做做” 。教学目标：教学目标：1、使学生具在体的情境中进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这个整体的几分之一。2、使学生在学习用分数描述简单生活现象以及相关数量关系的过程中，进一步培养抽象、概括能力，增强用数表达和交流信息的能力。3、使学生进一步体会分数与现实生活的联系，了解分数在实际生活中的应用，感受分数的意义和价值。教学重点教学重点：认识一个整体的几分之一。教学难点教学难点：理解几分之一所表示的整体与部分之间的关系教学准备教学准备：课件  2、小棒教学过程教学过程：一、猜谜语导入。谈话：一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。（猴子）小猴子最喜欢吃的水果是什么呀？（桃子）今天老师请来了小猴子和它们最爱的桃子和我们小朋友们一起上课，你们欢迎吗？