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第一单元天气 第一课 我们关心天气 一、填空题。 1、 我们可以通过看电视、听广播、看报纸等方式获得天气信息。 2 、 我们常说的天气情况有晴天、阴天、雨天和雪天等。 3 、 广播或电视天气预报节目一般会报告降水概率、舒适度指数，还会预告紫外线强度和空 气质量。 4 、 不合适在雨天做的事情有晒衣服、出去旅游等。 二、简答题。 1、 我们是怎样描述天气的？ 答：通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2 、 今天的天气对我们的生活有什么影响吗？ 答：有影响，例如：如果今天下大雨那就意味着要穿雨鞋、带雨伞、不能晒衣服等。 3 、 天气预报常从哪些方面说天气？ 答：一般从气温、下雨、晴或多云及日照指数、空气质量等方面来说天气。 第二课 天气日历 一、填空题。 1、 对云量的观察可以用晴天、多云、阴天、有雾来记录。 2 、 天气日历指的是记录每天各种天气特征的表格。 二、简答题。 1、 怎样制作我们的天气日历呢？ 答：在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量、降水情况、风速和风 向。天气的记录方法可以是：方法一，小组轮换。每周指定一个小组，每 1 至 2 人负责 一项天气现象的观察和记录，并把观察到的天气现象记录在天气日历上；方法二，每天 安排一个同学观察和记录天气，制订一份观察记录值日表；方法三，每天安排一个人或 一个小组，把每天观察到的天气现象先向全班同学描述，再记录在“天气日历“上。 2 、 观察我们记录的天气日历你发现了什么？ 答：天气每天都在发生变化。 第三课 温度与气温 一、填空题。 1、 通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。 2 、 温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。 3 、 水结冰时的温度是 0℃，水沸腾时的温度是 100℃. 4 、 早上气温较低，然后逐渐上升到午后达到最高，然后又渐渐下降，午夜气温最低。 二、简答题。 1、 我们怎样知道外面的温度比室内高还是低呢？ 答：用温度计在室内和室外分别进行测量，记下数据进行比较即可分辨高低。 2 、 测量气温时应该选择什么地点？ 答：测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。 第四课 风向和风速 一、填空题。 1、 我们可以用八个方位来描述风向。 2 、 小树轻摇时刮的是五级风。 3 、 风的速度是用米 / 秒来计算的。 4 、 风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。 二．简答题。 1、我们还可以用哪些方法确定方位和测量风向呢？ 答：根据指南针和周围的自然景物确定方位。指南针使用方法：将指南针平放，待指针 静止时轻轻转动指南针盒， 使磁针的南北两极和盒上标明的南北方向相一致， 这时指针盒上 标明的方位就与实际方向相对应。 通过风吹动旗面、 树枝的情况辨别风向。 如旗被吹向北面， 那么吹的就是南风。 2 、我们怎样用感官知道风速的大小呢？ 答：可以用旗子飘动的情况来估计风速：旗子不动则代表无风，旗子微动则代表微风， 旗子展开时代表大风。 第五课 降水量的测量 一、填空题。 1、 降水量的多少可以用雨量器来测量。 2 、 水共有三个形态，分别是固态、液态和气态。 3 、 降水的形式有雨、雪、冰雹等。 4 、 降雨的等级分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几种。 二.简答题。 1、用喷壶模拟降雨，说说我们是怎样收集和测量降水量的。 答：在模拟降水的实验中， 喷壶要离开雨量器一定的距离。 读取雨量器上的刻度度数时， 要把雨量器放在水平的桌面上，视线和雨量器内的水平保持平行。 2.使用雨量器要注意什么？ 答：应该注意的有： 1.雨量器应放置在没有遮挡物的开阔地点；