双减政策下学生体质管理实施方案双减专项行动下阅读.docxVIP

双减政策下学生体质管理实施方案双减专项行动下阅读 为促进学生身心健康、全面发展，全面贯彻落实上级各部门关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”等工作通知精神，落实立德树人根本任务，结合本校实际，特制定本制度。 一、指导思想 以—为指导，规范教育教学行为，确立“以学生发展为本”的素养教育理念；以“功课改为契机”，深化研究课堂教学，提高课堂教学效率和质量,切实减轻学生过重的作业承担，有效提高学校教育教学水平，全面推动素养教育的深化实施。 二、体质管理领导机构 成立学生体质工作领导小组 组长：XXX 副组长：XX 组员：所有中层、各级部长及班主任 三、强化过程管理 （一）遵循与体育课教学相结合原则。 严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加阳光体育运动。 （二）遵循安全第一原则。 要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 （三）遵循教育性、科学性、趣味性原则。 坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合中学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 （四）遵循与课外体育活动相结合原则。 配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小吋体育锻炼时间。大力推行大课间体育活动形式，加强学生课余体育训练。 四、明确具体要求，