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  • 2021-12-10 发布于山东
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(三年级英语教案)Doyoulikepears第五课时教案.docx

(三年级英语教案)Doyoulikepears第五课时教案 (三年级英语教案)Doyoulikepears第五课时教案 (三年级英语教案)Doyoulikepears第五课时教案 Doyoulikepears 第五课时教课设计 三年级英语教课设计 课题 Unit 4 Do you like pears? 第五课时 教课要点掌握认读新词 :apple strawberry bananas grapes 教课难点 strawberry 的读音。 教具预备 1、本课生词的单词卡片 2、课文的配套挂图 3、配套的教课课件 4、相当套的教课录音带 教课过程 (一)热身 / 复习 (Warmup/Revision) Guess: 教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词 ,让孩子猜猜是什么水果 ? 播放歌曲《 An Apple A Day》,孩子们边听边传达装有水果卡片的盒子。 音乐停 ,孩子抽出一张卡片 ,读出这个词。 (二)体现新课 (Presentation) 教师在黑板上画一个圆 ,让孩子猜一猜 ,猜出 apple,教师出示图和词 ,让孩子认 读。 教师画几个小圆 ,引出单词 grapes。 教师让孩子经过闻 ,引出单词 banana strawberry . 展现 Let ’s learn部分的图 ,孩子之间互相发问 Do you like ? Listen and point Point to the 省 略号(为所学水果名 ) 6、教师出示词卡 ,请学生当小老师 ,带着大家认读 ,而后将卡片贴在黑板上。 请孩子找出自己的小卡片的图 ,贴在相应的单词旁 ,并高声读出。 (那组最初完 成,获获成功。 ) (三)兴趣演练 (Practice) 教师扮做客人 ,让孩子依据问题做出反响并回答。 Can I have an apple? Can I have some grapes? Let ’ s sing 播放歌曲的录像 ,先观看一遍 , 帮助孩子理解歌曲。 孩子边唱边表演。 小组表演 ,小组展现。 (四) 扩展性活动 (Addactivities) Coloring Draw some grapes, color them red Draw a banana, color it green. , 板书设计 Unit 4 Do you like pears?

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