高考物理学科复习备考建议.docx

PAGE / NUMPAGES 2019年高考物理学科复习备考建议 　　一、近三年高考理综物理试题特点 1.近三年高考物理试题总体结构具有一定的连续性和稳定性。整个试卷无偏题、怪题 ,无难度太大的试题；突出考查物理的主干知识 ,符合?考试说明?的要求 ,考查的知识点覆盖面广。 2.试题很好地表达了“以能力测试为主导 ,考查学生对根底知识、根本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力〞这一命题的指导思想 ,为高考复习指明了方向。 3.试题具有情境求新、新而不偏、不避陈题、推陈出新的特点。选择题以考查主干知识和根底能力为出发点 ,情境、信息新颖。试题包括四“力〞和四“电〞 ,起点低 ,个别题目较难 ,有明显的梯度；多项选择题数目在减少 ,总体难度有所降低。 4.根本保持了图、文信息丰富 ,注重图象在物理中的应用特点。 5.局部试题对应用数学知识分析处理物理问题的能力要求较高。 6.在选考题目中 ,每个模块计算题涉及的都是各模块的重点内容 ,题目典型。但始终存在着各选考模块难度不均衡的问题。 二、复习备考建议 1.准确定位 ,统筹方案 ,合理分配复习时间是克服焦虑 ,高考取胜的前提 通过前一段的复习 ,考生要敢于对自己的实际水平做出客观的判断 ,确定一个可行的目标 ,切忌好高骛远。针对自己各学科的真实现状进行高考分数估测(包括下限～上限) ,明确下一步努力的方向；然后制订具体复习方案(要求落实到每一天) ,合理分配各学科复习时间 ,防止平均用力。一定要牢记高考是按总分录取的 ,在某个学科、某个问题上纠结只会徒增焦虑 ,得不偿失。要很好地理解“舍得〞的含义 ,要学会放弃。 2.重根底就能取得好成绩是不变的法那么 从近几年高考试题来看 ,高考考查的内容是根底的 ,相当一局部试题考查根本概念、根本规律及其应用；解决问题所用的方法是常规的(通性、通法) ,无须技巧；高考物理试题设计了局部与课本例题、习题相近的根底题 ,从题型、呈现形式来看 ,考生并不陌生；综合性较难的试题——压轴题 ,多数都作了适当铺垫 ,是几个简单物理过程的“拼盘〞 ,只要学会拆分 ,即可化复杂为简单 ,迎刃而解。 在复习中要注意知识结构的整理 ,将必修课和选修课知识整合后 ,重点应放在必考内容的复习上。我们提倡重视课本 ,既要重视课本中的根本概念、根本规律的理解和应用 ,还要重视课本中习题的变通、拓宽与综合。真正落实?考试说明?中的每个知识考点 ,选择适宜的复习资料 ,切记高考是要取得好成绩 ,而不是拿总分值 ,要花大气力抓好“应知应会〞知识的复习。大量事实说明重根底就能得高分。 3.防止失分是高考取胜的保障 在高考中 ,“一分就可能压倒几千上万人〞 ,差一分就可能与高校无缘。因此对于考生来说高考是必须每分必争的。考生应尽量防止不必要的人为失分现象。 防止失分要做到： (1)认真审题 ,防止错漏 ,做到七分看 ,三分做 审题时要注重语的理解；隐含条件的挖掘；干扰因素的排除；临界状态的分析；示意图的借助 ,有时一图胜千言。 审题时要做到认真、细致 ,理解、吃透题意。多念原题 ,提高审题的准确性 ,加强针对性和目的性 ,培养审题能力的操作要点：眼看、嘴读、手画、脑思。 审题过程中要特别注意消除“定势思维〞。不要和以前做过的题比拟 ,机械模仿原题的方法来解 ,因生搬硬套而造成失误。 (2)提高运算求解能力实现由“会做〞到“做对〞 近几年 ,高考对“运用数学处理物理问题的能力〞要求有所提高 ,在高考中为此而失分的现象屡见不鲜。因此 ,要重视“运用数学工具处理物理问题〞专题的复习 ,特别要探讨运用几何图形求解物理问题的根本思路。对繁琐的运算要有耐心、信心和细心。 (3)注重解题策略和方法的总结 加强解题方法的总结 ,注重“一题多解〞、“一题多变〞、“多题一类〞、“陈题翻新〞的研究。 考生要加强做题后的反思：反思审题过程；反思解题思路；反思所运用的物理规律； 反思解题的思维方式 ,内化为自己的能力；反思解题的标准格式；反思在做题中出现的问题。努力争取做一题 ,得一法 ,会一类 ,通一片。 (4)充分利用试后反思 ,不断发现问题、解决问题 考生要学会分析试卷。每次考试结束试卷发下来 ,都要认真分析得失 ,建立错题本 ,从试卷的“错误〞中抓成绩。考试是检查学习落实情况的重要途径 ,特别要从考后的试卷分析中 ,去发现和反思自己在学习中知识、方法及临场发挥上存在的缺乏 ,通过查漏补缺 ,迅速提高物理学习水平和成绩 ,并到达事半功倍的效果。最后还要进行临场心理状态分析 ,从中吸取积极的力量。 (5)把握高考评分标准 ,适度运用答题技巧 在复习中考生要注意培养良好的解题习惯、标准解题过程。一定要书写到位 ,解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分