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新北师大版三年级数学下册导学案
授课
年 级 三 学科 数学 课型 新授
教师
授课
设计时间 总课时 1
时间
学习内容 分桃子(两位数除以一位数)
1、结合具体情境,探索并掌握两位数除以一位数(商是两位数)
的计算方法,能正确进行计算。
学习目标
2、经历平均分物的过程, 体会平均分物的过程与除法竖式之间的
联系。
学习重点 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。
学习难点 通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式。
学习准备 课件
集体备课 二度备课
温故互查:
同桌二人互相说一说:
8 ÷2= 40 ÷8= 42 ÷7= 45 ÷5=
9 ÷3= 35 ÷7= 54 ÷9= 32 ÷8=
自学感悟:
出示情境图,提问:
1、从图中你知道了哪些信息?
导
2、你会提出什么问题呢?试着解
学
过 决。
程
合作探究:
师提取出其中的一个问题加以探
究。
出示问题:这些桃子平均分给 2 只
猴子,每只分到多少个?
1、试着用你喜欢的方式解决这个问
题。
1
我的方式和你们不一样,观察一下
我列的竖式,想一想: 68÷2=34
68 表示桃子总数,2 表示 ( ),
34 表示( )。
又来一只猴子,怎么分
尝试 68÷3=
汇报点评:
分小组上讲台指着竖式讲解。
导
师点拨;余数一定要比除数小。
学
过 巩固训练:
程
学生独立完成课本第 2 页试一试四
题。
指名板书,集体订正。
拓展延伸:
有 40 个苹果,如果每盘放 6 个呢?
请试着列出算式,并用竖式计算。
分桃子
68 个桃子平均分给 3 只猴子,每只分到多少个
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