2022年浙江大学远程教育学院儿科护理学（乙）课程作业离线作业.pdfVIP

浙江大学远程教育学院 《儿科护理学(乙)》课程作业 (必做) 姓名: 学 号: 年级: 学习中心: ——————————————————————————— 第二章 :儿科基本知识 1． 何谓生长发育 答:生长是指随小儿年龄增长,身体和器官、系统长大,是表达机体在量方 面增长; 发育是指细胞、组织、器官功能上分化与成熟,表达质方面变化。 2 ． 生长发育 普通规律 答:生长发育持续性和阶段性 各器官系统发育不平衡性 生长发育顺序性 生长发 育个体差别性 3 ．生长发育中各器官、系统发育遵循一定规律____神经系统____领先,___ 淋巴系统__先快 后回缩_____生殖系统______发育最迟。 4 ．影响生长发育进程二个最基本因素是什么? 答:内在因素,外在环境 5 ．影响生长发育内在因素涉及了__遗传___,____性别____ ___神经内分泌因素_____ 6 ． 影响生长发育外在环境中除了营养因素和孕母状况外,还涉及___生活环境_,____疾病影 响 ______ ___教育_______三方面影响 7 ．当前惯用体重计算公式有哪三个 答: 1-6 个月:体重(Kg)=出生体重+月龄 ×0.7(Kg) 7- 12 个月:体重(Kg)=6(Kg)+月龄 ×0.25(Kg) 2 岁-青春期:体重(Kg)=年龄 ×2(Kg)+7(或 8) (Kg) 8 ．足月新生儿第一种月体重可增长__1-1 ．5(Kg)____生后三个月体重约为出生时 ___2___倍,足岁时体重约为出生时_____3___倍 9 ．2 岁至青春前期身高计算公式是______身高(cm)=年龄 ×7+70(cm) 10 ．身高涉及了哪三某些?它们生长速度有什么特点 答:头、躯干、下肢三某些,第一年头 部增长最快,躯干次之,青春期身高增长如下肢为 主 11 ．WHO 提出身体质量指数(BMI)指是什么? 2 答:身体质量指数 BMI=体重(Kg)÷身高 (M) 12 ．头围反映____脑和颅骨_______发育限度,出生时正常新生儿头围平均为____34(cm) ________足岁时应达到____46(cm)_________ 13．胸围反映胸廓、胸背肌肉、皮下脂肪及____肺_____发育限度,出生时较头围小___1-2 (cm)_____足岁时头胸围___大体相等___________ 14．前囟测量办法、大小和关闭时间 答:测量前囟对边中点连线长度,出生时约 1.5-2 cm, 1-1.5 岁闭合 15 ．前囟门变化临床意义 答:前囟早闭或过小见于小头畸形;迟闭或过大见于佝偻病、先 天性 “甲低” ;前囟饱满常 提示颅内压过高,而凹陷则多见于中、重度脱水患儿。 16 ．乳 牙共_____20_____个, 自__4-6 个___月开始萌出,___ 2-2.5 岁________出齐 17 ．小朋友体格生长评价内容和办法 答::1.发育水平 是测量一种小朋友发育水平一种横 断面测量指标,得到该小朋友在同类 人群中所处位置,即为此小朋友该项体格生长指标在此 年龄生长水平。但只能反映当前 发育水平,不能阐明过去存在问题,也不能预示该群体或小 朋友将来生长趋势。 2.生长速度 生长速度是测量一种小朋友发育水平一种纵向测量指标, 所获得该项指标 是该小朋友在某一年龄阶段增长值,将其与参照人群生长速度比较,得出正 常、不增、 下降、或增长局限性成果。这种动态纵向观测成果体现了遗传、环境对小儿影 响。以 生长曲线表达生长速度最简朴、直观,定期体检是生长速度评价核心。 3.匀称限度 是对个体发育指标之间关系评价。重要涉及体型均匀和身材匀称两个方 面。 办法:1.均值 离差法 正常小朋友生长发育状况多呈正态分布,惯用均值离差法,以平均值 ()加减原则差 (SD)来表达,普通以均值离法 ±2SD(涉及总体 95%),为正常范畴。 2.百分位数法 在体格 生长评价是两者都广泛应用,当前普通都用百分位法。离差法计算较 简朴;百分位数法计算 相对较复杂,但精准。普通以 P~P, (涉及总体 95%) ,为正常范 围。 3.其他尚有原则离差 法、 中位数法、 Kau