最新浙教版九年级上册科学4.3《体内物质的运输》第1课时优秀课件（2022年-2023年）.pptVIP

秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 第三节体内物质的运输 （第1课时） * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 这些营养或氧气是怎样到达全身的呢？ 营养 氧气 消化系统 呼吸系统 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 1、说出血液的组成成分； 2、概述红细胞、白细胞和血小板的结构和功能。 学习目标 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 为什么失血 过多会导致死亡？对失血的病人，为什么要输血而不是输液？这些都与血液的组成成分和功能有关 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 抽取鸡血或猪血10毫升，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。 看一看:血液出现了什么现象？ 血液分层实验 柠檬酸钠 （抗凝剂） 资料分析 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 想一想:血液的成分由哪些物质组成？ 血浆（占55%，淡黄色） 白细胞 血小板 红细胞 血细胞 中间白色薄层 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成几层？ 因为血液中含有不同的组成物，它们的比重不一样，所以会分层。分成两层。 讨论 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 水 约90% 葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3% 血浆蛋白 约7% 血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 2.为什么把血液称为“流动的组织”？ 血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同组成血液，完成物质运输等功能，所以，血液是一种组织，属于结缔组织，又因为血液可以流动，所以叫做流动的组织。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 取血 推片 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 红细胞 两面凹的圆盘状 成熟的红细胞无细胞核 血红蛋白 在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。 功能：运输氧和部分二氧化碳 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 知识链 红细胞特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 3.白细胞有细胞核 2.比红细胞大 数量少 4.具有吞噬病菌、 防御和保护功能 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 白细胞开始吞噬细菌 白细胞已将细菌吞噬 白细胞接近细菌 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 你的血液中白细胞多，可能有炎症 大夫，我的验血结果怎么样？ * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年