最新浙教版九年级上册科学4.3《体内物质的运输》第3课时优秀课件（2022年-2023年）.pptVIP

第三节体内物质的运输 （第3课时） * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 学习目标 1、概述血液循环的途经，区别动脉血和静脉血； 2、说出血压、脉搏和心率的概念，学会测量它们的一般方法； 3、说出血型和输血的原则。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 腹腔内器官 的毛细血管 身体上部的毛细血管 肺部的毛细血管 肺静脉 肺动脉 左心房 左心室 主动脉 上腔动脉 右心房 右心室 下腔静脉 身体下部的毛细血管 一、血液循环 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？ 2. 在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？ 3.在书本上写出体循环和肺循环的途径。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 左心室 右心房 主动脉 各级静脉 下腔静脉 上腔静脉 各级动脉 全身各处毛细血管网 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 主动脉 各级动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 左心室 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 动脉血 静脉血 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 右心室 左心房 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 右心室 肺动脉 肺静脉 左心房 肺部毛细血管 二氧化碳 氧 静脉血 动脉血 肺泡 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 你能区分动脉血和静脉血吗？ 动脉血 含氧丰富 颜色鲜红的血 静脉血 含氧较少 颜色暗红的血 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 这种说法不对。动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血；静脉血是指含氧量较少、颜色暗红的血。在体循环中，动脉里流的一般是动脉血，静脉里流的一般是静脉血，但在肺循环中，肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。 有人说，动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。这种说法对吗？为什么？ * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 记忆窍门： 体循环中，动中动，静中静； 肺循环中，动中静，静中动。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 在上面两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？这个有什么意义？ * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 冠状动脉 冠状动脉示意图 冠脉循环： 右心房 静脉 毛细血管网 主动脉基部的冠状动脉 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 心脏每分钟跳动的次数。 1、心率 不同的人心率不同，健康成年人安静时的心率约为每分钟75次。 2、脉搏 随着心脏节律性地收缩和舒张，动脉管壁出现相应的扩张和回缩，形成脉搏。同一人脉搏与心率相同。 中医根据“ 脉相”来诊断疾病。 二、心率、脉搏和血压 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 状 态 平静 走路 跑步 跑步后休息1分钟 跑步后休息3分钟 脉搏（次/分钟） 活动 将表格中的数据，转换为表示不同情况下脉搏次数的柱形图。 要使获得的数据更加准确，应怎样做才能提高测量的精确度？ 延长测量时间取平均值。 多次测量取平均值。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 分析所获得的数据，总结人体的运动与脉搏之间有什么关系？当运动停止后，脉搏又会发生什么变化？为什么会发生这样的变化？ 脉搏搏动与运动有关，运动强度增加，脉搏次数增加。 当运动停止后，脉搏次数又会减少。 运动需要消耗能量，需要增加营养和氧气，血流加快，所以脉搏次数会增加。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 3、血压 （1）概念 血液在血管内向前流动时对血管壁产生的压强叫血压。 可用血压计测定。人的血压是在不断变化的。 （2）数值 收缩压 舒张压 定义 正常 心室收缩时，动脉血压上升到的最高值。 心室舒张时，动脉血压下降到的最低值。 12 ~ 18.7 千帕 8 ~ 12 千帕 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 （3）高血压与低血压 高血压： 收缩压经常超过18千帕（140 mmHg） 或舒张压经常超过12千帕（90 mmHg） 低血压： 收缩压经常低于12千帕（90 mmHg） 低血压和高血压对人体都是有害的。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 意外事故急救需输血，在输血前需要做什么事？ 三、血型与输血 1、血液成分 血液成分 血浆 血细胞： 红细胞、 白细胞、 血小板 纤维蛋白原 血清 含凝集原 A凝集原 B凝集原 含凝集素 抗A凝集素 抗B凝集素 凝集反应 红细胞 凝集成 团，妨 碍血液 循环。 * 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册科学》 秋季（上学期）《浙教版九年级上册