三年级小学生学雷锋主题班会.pdfVIP

小学生学雷锋主题班会教案 当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是 青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍， 而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是 谁，他是干什么的。 更别提雷锋精神了。 所以 “大张旗鼓〞地 搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在 学生身上闪现是十分必要的。 一、活动目的 : 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷 锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉 地向雷锋叔叔学习 2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精 神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多 的 “小雷锋〞出现在我们的日常生活中。 二、活动准备 : 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 3、班级调查。 1、雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了 父母，成了孤儿，一九六 O年，雷锋参加了解放军。平时他 勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民 效劳。 为此， 他屡次立功。 团营嘉奖屡次， 被评为节约标兵， 沈阳部队工程兵领导机关授予他 “模范共青团员〞称号。 一九 六二年八月十五日， 雷锋同志不幸因公殉职， 年仅二十二岁。 . 由于他热心辅导少年先锋队， 共青团中央特决定追认他为 “全 国优秀少先队辅导员〞。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩 来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境 界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范， 是全党全军全国人民学习的好典范。 2、雷锋纪念日 3 月 5 日 雷锋纪念日的来历 1962 年 8 月 15 日，雷锋同 志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出 来。 ? 中国青年 ?杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷 模，打算在 1963 年 3 月 2 日出一本合刊介绍雷锋事迹。 2 月 17 日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词， 毛主席看信后 为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人 民效劳的精神，写下了 “向雷锋同志学习〞这一著名题词。 3 月 2 日，毛主席的题词在 ? 中国青年 ?上刊出了。 4 日，新华 社发通稿。 5 日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向 “向雷锋同 志学习〞的题词。后来，中央决定，把 3 月 5 日定为雷锋纪 念日。 3、雷锋格言 (1) 人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我 要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去 …… (2) 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他 把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量 (3) 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有 两个长处 : 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提 倡这种 “钉子〞精神。 (4) 自己活着就是为了使别人活得更好。 . (5) 青春啊，永远