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三年级怎样写日记 千万不要被“万事开头难〞这句话吓住。 其实呀，做什么事，总要顺顺溜溜才好。写作文也一样，开头的方法有上百种上 千种，看起来很神乎，令人眼花缭乱，但说到底，“头〞都要安到“脖子〞上， “头〞看起来很漂亮，但不能顺溜地“安〞到“脖子〞上，不也是白费？ 所以，请你记住： 能顺顺溜溜地把你要说的话引出来的开头就是好开头。 当然了，开头的方法是灵活的，但最基本的原那么还是有一条，那就是：让文章 一开始就吸引住读者。 你可以重点尝试一下下面这几种方法： 一、开门见山。 文章的一开头就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物。用开门见山的方法入 题快，符合读者心理，又节省篇幅。 [ 例文 ] 活宝李睿 我在上剑桥英语班时， 认识了一位叫李睿的同学， 他可是油嘴盖天下， 厚脸赛城 墙呀！ 此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齿有些发黄，穿衣总那么厚实，好似要把自 己变成胖子。因为他精明，所以大家叫他“猴子〞。 别看这嘴外表小巧玲珑，其实“大〞着呢！一次他问我：“1 加 1 等于几？〞我 爽快地答复：“当然等于 2 啦！〞“错， 1 只老虎加 1 只兔子，老虎吃了兔子， 还剩 1，所以答案是 1；1 条蛇加 1 只鹰，鹰把蛇抓上了天，蛇把鹰毒死了，所 以等于 0。〞听了他的话，我真是哑巴有口说不出，羡慕他有这么丰富的知识！ 当我迷迷登登地看着他时，他又飞出了一句让我哭笑不得的话：“看什么看呀， 上辈子没见过帅哥呀！ 〞这家伙， 也不撒泡尿照照自己那形象， 人家都叫他猴子 了，还以为自己是帅哥呢，真不害臊。 还有一次，他的改正纸用完了，想想只有向同桌借。只见他拿出一支铅笔，指着 同桌喊：“要钱，要命，要改正纸？〞同桌不甘示弱，回敬了他：“你这么说， 谁借给你呀？死猴子！〞李睿听了，先是一愣，继而连忙改口道：“大胆‘白骨 . 精’，看我‘老孙’怎么收拾你！〞这一说，硬是把那女同学给气哭了，举着手 要报告老师。 李睿又装出一副可怜样， 说： “大姐呀，你真漂亮！我知道你是‘观 音’转世，发发慈悲，饶了我吧。〞弄得那位女同学破涕为笑，把手放下了。 虽说他常常让一些同学讨厌， 但也还是讨人喜欢的。 因为他确实很精明， 不但是 搞笑专家， 还是一个经常为班级出谋划策的智多星。 一次，班级要出一个英语评 比栏，纸太大放不下， 剪成圆形或三角形又太小了， 可把我们难住了。 正在这时， 李睿大叫起来：“我知道了！〞说完，就见他拿起剪刀，只听“咔咔〞几下，一 个风车形状的纸卡就做成了，大小正合尺寸。最后，他还将碎纸剪成了小草、小 花、小动物作为装饰。你别说，这种绝活还真叫人佩服。 我这位同学，时而讨厌时而能干，时而淘气时而幽默，让大家真是又爱又恨。 〔李杭峰〕 [ 分析 ] 开头用短短二十几个字， 精彩地勾勒出了主人公的形象， 使人一下子对这位“活 宝〞充满了好奇，文章便很自然、很顺溜地展开来。 结尾照应开头，从头到尾自然顺畅，浑然一体。 二、倾注真情。 作者一开头就倾注自己的真挚感情， 用来打动读者， 从而激发起读者的共鸣， 调 动起读者的阅读情绪。 [ 例文 ] 我恨不得嫁给书 “书，书，我爱你，就像老鼠爱大米；书，书，我爱你，就像农民爱土地！〞这 是我最爱唱的一首儿歌。我爱书，简直到了恨不得嫁给书的地步。 我五岁时，妈妈就开始给我买好多好多的拼音读物： ?卖火柴的小女孩 ?、?木偶 奇遇记 ?等，得到一本有趣的书，我就会心花怒放一整天。听妈妈说，晚上我躺 在床上还会自言自语：“书，书，我爱你……〞听爸爸说，有时候夜里我还会梦 游书房去找书呢。 记得一天晚上， 我正趴在地板上聚精会神地看书， 妈妈叫