人教版八年级地理上册第一章《从世界看中国》学案及教案.pdfVIP

第一章第一节《疆域》精品学案及教案 第 1 课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国 【学习目标 】 1、掌握我国的纬度位置和海陆位置特点，学地运用地球仪及东西 半球地图说出我国的半球位置，分析我国的地理位置及其优越性。 2、知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅 我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及其邻国。 3、学会在中国地图上查阅中国的四至， 量算我国领土南北端之间、 东西端之间的距离。 4、学会运用世界地图及其有关统计资料，比较中国和其他面积居 世界前列的国家的面积大小和位置优劣。 【学习重点 】 1、掌握我国的地理位置。 2、掌握我国领土的四至。 【学习难点 】 分析我国地理位置的优越性。 【学习过程 】 优越的地理位置 【自学导航 】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！ 学法提示：回忆以前所学的经纬度和半球的划分知识，采用读图与 课本内容相结合的方法完成 读课本内容结合图完成： 1、判断我国所处的半球位置和海陆位置。 2 、说出我国所处的纬度位置以及所属的温度带。 3、从海陆位置看，我国属于临海国还是内陆国。 4、完成课本 3 页活动 1、2。 【交流展示 】同桌或小组交流学习结果 【合作探究 】师生共同研讨解决： 讨论我国地理位置的优越性。 海陆兼备的大国 【自学导航 】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！ 读课本课本内容和图 1.4 完成： 1、我国陆地面积是多少？ 居世界第几位，仅次于哪几个国家？ 2、读图 1.4 ，, 指出出中国的 14 个邻国。 3、在图中找到我国领土的四端。 4、找出我国的四个边缘海和台湾岛、舟山群岛、海南岛、台湾海峡 5、读图 1.4 ，指出隔海相望的 6 个国家。 【交流展示 】同桌或小组交流学习结果 【合作探究 】师生共同研讨解决： 1、讨论我国领土面积广大有什么好处？ 2、完成课本 5 页活动题。 【我的收获 】通过本节课的学习，你都有哪些收获 【学后质疑 】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解 决 【同步演练 】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下 双基训练 一、选择题 1、我国领土最北端位于 （ ） A. 黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线 B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线 C.黑龙江省漠河镇 D.黑龙江省的黑龙江 2、关于我国疆域的叙述，正确的是 （ ） A. 我国南北跨纬度近 50 度，东西跨经度 60 度以上， 因此东西距离 大于南北距离 B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口 C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南 D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、 塔吉克斯 坦、乌兹别克斯坦 3、我国南北跨纬度很广，大部分位于 （ ） A. 北寒带 B. 北温带 C.亚热带 D.热带 4、与日本相比，我国地理位置的优越性表现在 （ ） A．国土面积广大 B.背靠大陆，面向海洋 C.纬度低，国土全部位于温带与热带 D.南北跨度达 5500 千米，东西跨度达 5200 千米 二、综合应用 1、在图中填出我国的四个边缘海、台湾岛、海南岛 ( 可以用序号表 示) 2、填出图中数字代表的地理事物名