《大学生职业生涯规划书》写作要点[1]资料.docxVIP

《大学生职业生涯规划书》写作要点[1]精品资料 《大学生职业生涯规划书》写作要点[1]精品资料 《大学生职业生涯规划书》写作要点[1]精品资料 《 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书 》 心有未来，梦想在望 ——我的职业生涯规划书 姓 名： --------- 性 别： --------- 毕业学校： ---------- 所在学院： ---------- 所在班级： ---------- 个人学号： ---------- 上课编号： ---------- 联系电话： ---------- 电子邮箱： ---------- 二〇〇九年 月 日 目 录 规划书全部内容的账单。 第一章 自我评估 一、大学生职业发展测评 （一）人品特点 1、人品测评结果 2、人品突出特点 （二）职业兴趣 1、职业兴趣测评结果 职业偏向（三）职业能力 1、能力测评结果 能力突出特点（四） 综合职业般配 二、人品特质测评 （一）气质种类测试 （二）职业性格 （三）霍兰德职业偏向测试。 （四）职业价值观。 （五） MBTI性格测试。 （六）职业技术自我探究练习 第二章 环境剖析 一、家庭环境剖析 二、学校环境剖析 三、社会环境剖析 四、职业环境剖析 （一）行业剖析 （二）职业剖析 （三）公司剖析 （四）地区剖析 第三章 职业定位 一、 SWOT剖析 二、确定职业发展目标 （一）我的人生目标 （二）我的职业目标 （三）我的学业目标 第四章 计划实行 一、短期计划 （大学） （一）时间跨度 （二）总目标 （三）分目标 （四）策略和举措 二、中期计划 （毕业以后的十年） （一）时间跨度 （二）总目标 （三）分目标 （四）策略和举措 三、长久计划（ 毕业后二十年 ） （一）时间跨度 （二）总目标 （三）分目标 （四）策略和举措 第五章 评估调整 一、评估的内容 二、评估的时间 结束语 第一章 自我评估 联合大学生职业发展测评、 职业兴趣、气质种类、职业性格、职业价值观和 MBTI 性格探究、霍兰德职业偏向测试等走我探究和职业技术探究练习， 对自己进行全方向、多角度、全面规范的自我剖析和自我评估。进一步明确：职业兴趣 --- 喜爱干什么；职业能力 --- 能够干什么； 个人特质 --- 合适干什么； 职业价值观 --- 最看重什么； 胜任能力--- 好坏势是什么等。 一、大学生职业发展测评 经过学校网站《 大学生职业发展测评系统 》，获取四个方面的数据资料。 （一）人品测评 1、人品测评结果 以下各项分数均为在大学生集体常模基础上变换后的标准分，各项要素均匀数为 5 分，标准差为 1.5 分。不一样得分对应的等级散布状况以下： 1）活跃：指人际交往中的主动性和人际技巧特点。您在此项的得分为  2.32 分； 得分处于低分水平  ,表示您 与人交往中不 擅言辞、交际场合拘束、缄默 等 。 2）合群：指人际交往中的亲和力特点。您在此项的得分为 平易， 易于交流和受人欢迎 。  6.42 分； 得分处于高分水平  ,表示您待人和蔼、 3）乐观：指个体踊跃乐观的特点。您在此项的得分为 3.62 分； 得分处于低分水平 , 表示您悲观和低沉 。 40 利他：指个体友善和关注他人的特点。 您在此项的得分为 4.33 分； 得分处于较低水平 ,表示您较简单迁怒、 自私和为达目的不择手段  。 5)诚信：指人际交往中的信誉特点。您在此项的得分为  5.96 分； 得分处于较高水平  ,表示您人际交往中较诚 实、言行较一致和表里较如一  。 6)重感情：指对感情联系或利益关系的看重程度。您在此项的得分为  7.49 分； 得分处于高 分水平 ,表示您重 感情、感情丰富和正直  。 7)慎重：指工作态度和自我控制的特点。您在此项的得分为  2.82 分； 得分处于低分水平  ,表示您做事粗心、 不确实质、难以合作  。 8)自制：指安份、合作的特点。您在此项的得分为  5.26 分； 得分处于中等水平  ,表示您做事安份度一般、合 作度一般的特点  。 9)沉稳：指做事慎重沉稳的特点。您在此项的得分为  6.81 分； 得分处于高分水平  ,表示您做事当心慎重和深 思熟虑 。 10)抉择：指抉择能力。您在此项的得分为  4.33 分； 得分处于较低水平  , 表示您遇事较举棋不定、紧张忧虑 和较无主见  。 11)坚韧：指做事的毅力特点。您在此项的得分为  4.54 分； 得分处于较低水平  ,表示您做事较难以坚持、容 易松弛 。 12)机警：指自信、敏锐的特点。您在此项的得分为  4.32 分； 得分处于较低水平  ,表示您较回避困难、遇事 退却 。 13)耐心：指情绪控制能力和情绪表现特点。您在此项的得分为