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《大自然的语言》基础知识题 《大自然的语言》基础知识题 《大自然的语言》基础知识题 《大自然的语言》基础知识题 1、以下选项字形、字音完整正确的一组是 ( ) A、孕 (yugrave;n) 育 簌簌 (sugrave;) 农颜 数据 B、纬 (w ě 度i) 连翘 (qiaacute;o) 经度 差别 C、物候 (hograve;u) 防止 (mi ǎ n)予报 播种 D、萌 (meacute;ng) 发 刺槐 (kuiacute;) 短促 土壤 2、给以下多音字注音并组词： ⑴ 衰()()()() ⑵ 翘()()()() ⑶ 观()()()() ⑷ 落()()()() 3、以下画线字的解说正确的一项为哪一项 ( ) 草木荣枯 循环往复 风雪载途 如影随行 A、荣耀 又 充满 形态 B、旺盛 又 充满 形体 C、荣耀 复习 载重 形状 4、填入下文横线处适合的一组词语是 ( ) ⑴ 物候 使用的是活的仪器，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，得多。 ⑵ 为了便于山区的农业发展，展开山区物候 是 的。 A、观察 灵验 察看 必需 B、观察 敏捷 观察 必需 C、察看 灵巧 观看 必定 5、判断以下句子的正误，正确的在题后的括号内打 radic; ，错误的打╳。 ⑴ 《大自然的语言》是一篇介绍语言的记述文。 ( ) ⑵ 第一是纬度，在春季，初春跟晚春也不同样。如在初春三四月间，南京桃花要比北京早 开 20 天这句运用了下定义、列数字、作比较的说明方法。 ( ) 【参照答案】 1、B 2、给以下多音字注音并组词： ⑴ shu āi衰老 cuī等衰 ⑵ qiagrave;o 翘起 qiaacute;o 连翘 gu ān赏析 guagrave;n 道观 luograve; 落水 lagrave; 落下 lagrave;o 落地 3、B 4、B 5、判断以下句子的正误，正确的在题后的括号内打 radic; ，错误的打╳ ⑴ ⑵ （《我爱这土地》 《乡愁》）教案 自主预习 (1)诗人为什么不用 “肌理丰盈 ”之类的词而用 “沙哑 ”形容鸟儿唱的歌喉 ?从中你可领会到什么 ? (2)鸟儿歌唱的内容中， “土地 ”“河流 ”“风”“拂晓 ”有哪些深刻的含义 .联合时代特色，谈谈它们 有哪些象征意蕴 ? (3)诗句 “而后我死了，连羽毛也腐化在土地里面 . 有”何深意 ? (4)诗歌的第二节与第一节有着如何的联系 ?把第二节去掉，诗歌主题的表达将会遇到如何的 影响 ? （5）归纳本诗的要旨 . 乡愁 自主预习 2 诗人所抒写的 “乡愁 ”是如何跟着时间的推移而加深、升华的 这四种对象前表修饰、限制的形容词和数目词有什么特色 么特色 ?在诗中有什么表达成效 ?  ? ?它们共同突出了这四样东西的什 ③ 诗歌的第四节对诗意的拓展有如何的重要作用拓展延长  ? 1、台湾今世女诗人席慕蓉的《乡愁》 (详见课本 P5)也是抒写乡愁的，谈谈它与课文在表达 上各有什么特色？ 2．语言运用 . 余光中说乡愁是 “浅浅的海峡 ”，席慕蓉说是 “没有年轮的树 ”，那么，假如有一天走出家门， 你心中最惦念的是什么 ?请发挥想象，模仿课文，用美丽的比喻句尽现你的感觉 . 乡愁是；乡愁是； 乡愁是；乡愁是； 3、小结 同学们， “乡愁 ”是我国传统文学恒久常新的主题，像唐朝诗人李白的名作《静夜思》湾《次北固山下》 ：“  ： “.王” ”崔颢《黄鹤楼》 ：“”余光中的首这《乡愁》诗，不论是内容仍是形式，都映照着中国古典诗 词的风采和魅力 .吟诵这深情的恋歌，我们衡量出了诗人思想中中国意识的重量 . 教课后记：