九年级语文乡愁课件.pptxVIP

余光中;; 余光中，台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。 1928年出生于南京，祖籍福建永春，1950年去台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思之情，是他的诗歌作品中的重要内容。著名诗集有《白玉苦瓜》、《舟子的悲歌》、《钟乳石》等。 ;深情地朗读;小时候 愁 是一枚 小小的 邮票????? 〔重读“?〞〕 我 在这头??????????????? 〔重读“?〞〕 母亲 在那头??????????? 〔重读“?〞〕; 愁? 小时候 愁/是一枚//小小的/邮票??????〔重读“小小〞〕 我/在这头???????????????〔重读“这〞，以下类推〕 母亲/在那头???????????〔重读“那〞，以下类推〕 ? 长大后 愁/是一张//窄窄的/船票?????〔重读窄窄〕 我/在这头 新娘/在那头? ;后来啊????????〔注意“啊〞与前一字连读轻声，不能当单字重读〕 愁/是一方//矮矮的/坟墓????〔重读矮矮〕 我/在外头?????????????????〔语调稍微提高〕 母亲/在里头???????????????〔语气要转剧烈，“在里头〞可拖轻微颤音〕 而/现在???????????????????〔语气平和〕 愁/是一湾/浅浅的//海峡??????〔重读“浅浅〞〕 我/在这头 大陆/在//那头? 〔“那头〞拖长音，表现深深的惆怅和期盼〕;整体感知 朗读全诗思考以下问题 ;整体感知; 2、抽象的情感“愁〞在诗中是用什么具体可感的事物来象征的？ ;3、诗人把愁投射于“邮票〞“船票〞“坟墓〞“海峡〞四个具体可感的对象上，这四种对象前表修饰。限制的形容词和数量词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？;4、四个具体可感的意象分别包含了怎样的情感？;“邮票〞;“船票〞;“坟墓〞;“海峡〞;小结;寻找艺术美(赏);余光中《愁》的艺术魅力;;仿写;读 赏 背 写??;作业 运用所学方法自学本单元其他诗歌