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对“结合能”的几点辨析
结合能的概念，是《原子核》一章的一个教学难点，学生普遍错误的将“结合能”理解成原子核具有
的能量——以为原子核的比结合能大，就是平均每个核子具有的能量越大；另一方面，在理解核能释放的
过程时，无法从结合能的角度理清思路——他们不知道把自由核子作为分析问题的等效中间状态，因此必
然无法将结合能与核能释放联系起来；而课本在介绍比结合能时，也没能够将核子平均质量曲线做一个介
绍，从而对理解能力较差的学生提出了较高的要求，使他们始终不得其门而入。为了解决这些问题，笔者
结合多年的教学探索，特在此对相关问题
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