小学三年级下册美术全册教案【表格式】.docxVIP

2005—— 2006 学年度第二学期（三年级第六册）美术教案 （岭南版新教材）景鹏小学：齐秀春 教学计划 一、 全册教学要点： （综合能力、活动能力、思维训练） 1. 综合能力：能观察和关注生命世界的运用形态、空间、机 理、质感特征与变化之美，产生了解与感受多种艺术媒材 表现的兴趣， 初步体会友情， 乐于与伙伴分享合作的喜悦， 感受热爱生活与自主表现生活的乐趣。 2. 活动能力： 侧重探索美术与身边事物联系的活动能力美化。 （创作、表演、展示、发展） 。 3. 思维能力：关注发现、友情自主、协作乐趣、自信自理。 二、 全册教学要求： 1、课堂准备、课堂引入、课堂发展、课堂延伸。 2 、形、色、质感，对比与和谐，对称与均衡的组合、设计、 装饰与欣赏表述。 3 、要求学生在学完一课后，要会说一说、想一想、看一看、 做一做、评一评、我学会了什么等感觉和感受。 三、 教学方法： 1、要以学生的趣味心理结构和学科知识结构之间的最佳组织 为切入点， 优化教材的组织方法， 建成以学习活动过程和学 生成体验为主要的新的教学课堂模式。 2 、重点突出：“美术、人文、科技”的创新教育理念，体会 “内容综合化、教学活动化、作业弹性化、评价多元化”的 系列性。 3、开发和使用图象、音响、互联网等多媒体课件，加强学生对 美术学科的认识，体现信息时代的特点。 4、 注意结合学生的心理特点和知识基础， 选择与提供观念新颖， 趣味性和冲击力较强的视觉形象。 同时也注意视觉形象的多样 性与美术语汇的综合训练。 四：教学进度表： 周次 一周 二周 三周 四周 五周 六周 课题 1、古老的交通工 具现在与未来的 交通工具 3、上学的路 4、红绿灯下 5、壮观的高架桥 6、汽车博览会 7、我们的地下世 界 课前准备 1、实物投机 2、多媒体互动课件 1、实物投机 2、多媒体互动课件 1、实物投机 2、多媒体互动课件 1、实物投机 2、多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 课时 1 1 2 2 2 2 2 七周 八周 九周 十周 十一周 十二周 十三周 十四周 十五周 十六周 8、表情丰富的脸、 9、我喜欢的运动 10、休息的人 11、 剪团花、 巧装 饰 12、巧变虚形与实 形 13、大嘴巴纸玩偶 14、春天的消息 15、夏日的凉风 16、秋天的落叶 17、冬日的乐趣 18、“捉迷藏” 19、小魔盒 20、小舞台 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1、实物投机 2 多媒体互动课件 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 十七周 十八周 十九周 校 制 教 材 —— 色 1、实物投机 纸贴画 2 多媒体互动课件 校 制 教 材 —— 纸 1、实物投机 浮雕 2 多媒体互动课件 期末测试 2 2 1 1 课：古老的交通工具 一、 教学目的： 1、 知识与技能：①知道“风俗画”、“历史画”②能用语 言和绘画形式评述古代交通工具的造型，色彩与功能特 点。 2、 教学过程和方法：①在欣赏或临摹中，探索古老交通工 具的造型与功能特点。②在欣赏和评述中，感受平面与 立体的交通特点作品，不同质材和艺术造型特点。③在 比较中、体会“风俗画”、“历史画”。 3、 情感、态度、价值观；①知道“陶船”是中国最早的发 明“舵”的物证。②知道中国建筑木船的技术至今还流 传在世界造船史上。③感受古老交通工具发展的过程， 体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。 二、 教学要点： 1、 重点：能用语言评述和用绘画形式表达古典交通工具的 造型与功能特点。 了 了 不 时 交 工 的 2、 难点：了解古典不同时期的交通工具的发展过程与历史 环境、科技发展的关系。 3、 兴趣点：①听历史故事。②看古代有关交通工具、风土 人情的录象。③在进行比较观察评述。 4、 观察点：①古代交通工具的造型、色彩与功能特点。② 感受作品中生动的线条③欣赏平面和立体美术作品中 的交通工具等。 三、 课前准备和课时： 1 、 1 课时、 2、让学生