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电大大专毕业生自我鉴定 电大大专毕业生自我鉴定一 经过了三年的电大学习， 大大提高了我的政治思想觉悟和科学文 化素质。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》 、 《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使 我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。 业余学习条件虽然艰苦， 但也有它有利的一面， 它为我们提供了 边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运 用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾， 寻求解决矛盾 的方法。 毕业后， 我将一如既往地做好本职工作， 把所学知识运用于工作 实践中去， 争取做一名既有科学文化知识， 又有实践经验的称职的国 家干事。 本人于 10 月参加电大汉语言文学师范方向学习，在三年的学习 中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了 各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩 自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业。 没有严明的纪律， 就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我 坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席， 上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写 出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成 课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利 用中央电大庞大完善的远程教育网络， 参与在线学习， 解决学业中遇 到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长。 作为一名小学教师， 我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实 践中，指导教学工作， 获得了显著的教育教学成果。 例如在学习了 《现 代教育思想》之后，我了解到小学儿童在心理发展过程中，既呈现出 了发展的共同规律， 又存在着明显的群体差异和个体差异， 这就为我 们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思 想。通过对所任年级学生的个体差异性分析、研究和总结，我撰写并 成功地发表了教学论文《浅议如何转化后进生》 。通过学习，我彻底 地转变了旧的教育思想、 教育观念， 领会到新课程改革下实施素质教 育的重要性和迫切性。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为 平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素 质过硬的人民教师。 三、深入调查， 精心设计毕业论文是对我们三年来所学专业知识 学习效果的综合考查。 在认真做好资料收集整理， 我撰写了 《谈五四文学运动中的婚恋 观》一文，受到了指导老师的好评。在论文答辩时，我结合平时的教 学实践，沉着应对，深入浅出地阐述了论文观点和理论依据，顺利地 通过了毕业论文答辩。 凭着扎实的专业知识基础， 我轻松地跨过了专 科学业考查的最后一道门槛。 三年来的电大生活使我深深懂得了学习 的重要性，在社会高速发展的今天， 如何坚持学习已成为我们每个人 都应慎重思考的问题， 而电大灵活的在职学习方式、 学业考查方式给 我们的专业学习提供了极大的自由选择空间， 让我们做到工作、 学习 两不误，在教学工作取得优异成绩的同时， 也提升了自身的专业文化 素质。 电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给 了我们源源不断的前进动力！ 是你让我们在平凡的岗位上做出了不平 凡的业绩！ 电大学习生活已接近尾声， 虽然我们都是已经走上工作岗位的学 生，不能像全日制学生那样全天候