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端午节主题班会教学设计 【篇一： 2014 中秋节主题班会教学设计 四篇】 2014 中秋节主题班会教学设计 四篇 中秋节主题班会教学设计 一： 活动目的： 1、经过活动，让学生认识中秋节的来历和民俗习惯，同时锻炼学生 经过各样渠道 (书本、报刊、网络、他人经验等 )获守信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热忱和民族骄傲感。 活动过程 【活动导入】 1、我国有好多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗 ? 2、那么中秋节的由来、民俗你们知道吗 ?今日就让我们走进端午节去认识一下。 3、引出主题：走进中秋主题班会此刻开始 ! 【活动一】端午说由来 (一 )中秋节简介 在唐朝，中秋观月、玩月很是流行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出梦想，乞求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团聚之义。有些地 方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的民俗更加流行 ; 好多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火 龙等特别民俗。 【活动二】中秋话民俗 1、中秋佳节，人们最主要的活动是观月和吃月饼了。 观月 在中秋节，我国自古就有观月的民俗，《礼记》中就记录有秋暮夕月，即祭拜月神。到了周朝，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等季节水果，此中月饼和西瓜是绝对不可以少的。西瓜还要切成莲花状。在唐朝，中秋观月、玩月很是流行。在宋朝，中秋观月之风更盛，据《东京梦华录》记录：中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。每逢这一日， 京城的全部店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸负伤，销售新鲜佳果和精制食品，夜市喧闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富 户人家在自己的楼台亭阁上观月，并摆上食品或安排家宴，团聚儿女，共同观月叙谈。 2、月饼赏识 (多媒体课件：月饼 ) 3、主持人小结。 【活动三】中秋谈论会 谈论：关于此刻的高价月饼现象怎么看 ? 3、主持人小结： 【活动四】谈感觉，激发感情 1、今年中秋节与早年有什么不一样 ?你是怎么过的 ? (学生交流自己的感觉。 ) 2、品味月饼。 中秋节主题班会教学设计 二： 一、活动目的： 1、中秋节是中国的传统节日，经过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真切认识节日，认识中国传统文化，帮助青少年加强科学节日文化理念， 弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，认识中国各地过中秋的民俗。 3、加强学生爱父亲母亲爱家乡爱祖国的感情，让节日真切给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间： 2013 年 9 月 三、活动准备：苏轼的《水调歌头》 ok 带、中秋字谜、图画、月饼四、活动地点：八 (1)班教室 五、活动过程： 老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从昨年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗愈来愈重视。今日我们一起来走进中秋佳节，一起来感觉中秋佳节。 一 、中秋节的来历和民俗 1、 中秋节的由来 老师：同学们，每当日气明朗的夜晚，天空上有什么 ? 月亮像什么?( 有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。 ) 、出示圆形月饼，让学生比较。 老师：月亮在最圆的时候是什么日子 ?( 每个月的十五日左右。 ) 、说中秋节的由来。 老师：谁知道中秋节的来历 ? 、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它发源于魏晋期间，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这天恰巧是稻子成熟的时辰，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。月圆人团聚，那是一个温馨友善、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的发源及一些民间故事 ? 生：嫦娥奔月 (后羿射日 )： 指名表达嫦娥奔月的故事。 指引队员表达不一样版本的传说，吴刚伐桂 ; 玉兔捣药等等。老师 (小结 )：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、队员介绍中秋节的民俗 老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们必定意犹未尽吧。此刻 我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节风趣的传统民俗。 (《拜月娘》、《拜土地公》 ) 二、中秋诗词佳句知多少 老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份想念自然会更亲近，特别是一轮明月高高悬的期间，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的想念。 、出示图片 1 老师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最正确的诗句来配这幅画中的情形。 —— (李白的《静夜思》 ) 、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，唯一缺诗，我们