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端午节少先队活动课 【篇一：端午节活动记录表 1】 即墨市少先队主题活动记录表 西小学 2013 年6月25日 即墨市少先队主题活动记录表 单位： 河西小学 2013 年 6 月 25 日 【篇二：小学端午节主题活动总结】 一、踊跃创建浓厚的宣传氛围，追想端午渊源，充分认识端午节的相关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传相关端午节的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生经过查阅图书、互联网以及向尊长和别人请教等多种门路，采集相关端午节的由来，认识这一传统节日的相关知识。 二、睁开各种的活动，丰富端午节内容。 1、各班睁开了丰富多彩的中队主题会。 3、倡议健康防疫，睁开除尘活动。 祖先把五月端午称作卫生月，广插艾草，省得灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣 传健康防疫知识，睁开环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生洁净活动。 在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、认识历史、感觉伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热忱。 落索坡小学 二 0 一二年 六月二十二日篇二：最新小学端午节活动总结大全最新小学端午节活动总结大全小学端午节活动总结一： 端午节为我校供给了一个很好的教育机遇，利用学生对过节的兴趣，不但能激发学生从不一样的角度感觉节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵巧地激发每位学生的探究创建精神。 一、端午节的活动我们重视于溯源。从三个环节睁开师生间的交流与互动。 1、师生互动墙报。 (在 3-4 年级睁开 )经过教室整个的外墙部署，以小报、手工制作、绘画作品等形式反响师生在第一阶段的学习领会 与成就。 2、师生互动演出。 (在 5-6 年级睁开主题队会 )队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的 正义感和浓浓的爱国情所服气，全场深情地吟颂起屈原的诗词。我们试试以时装表演和舞蹈的形式向师生展现了端午节的季节食品、物件文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟高昂向上、齐心协力的中国精神。 3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、季节饰品制作室等，学生人人参加，个个着手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日民俗相关的科学知识和数学问题 ...... ，从而较好的表现了我们的活动主旨：全员参加，共同体验、各有收获。 二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化： 1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还增强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校追踪联系卡，学校社区活动联系单、反响了学校在教育学生工程中的别出心裁，全方向勾画出孩子天地的单纯、绚丽、生动、富裕情味，每次活动后的照片、班级交流展现等资料，常常又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这全部恰巧构成一团浓郁的校园文化气味，焕发生命的灵巧，令学校生动起来。而这类氛围有益于学生身心健康友善的发展。 2、教育内容丰富起来。教师们对空洞的说教的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们感觉言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，认识学生 再生动了，师生间的友情更浓了，和学生交流的基础更扎实了 , 因此也更简单被学生所接受。 3、学生参加的意识强了。学生不但对于节庆活动，倾注很高的热忱，并且对于学校其余活动也予以必定的关注。在学校的好多活动中， 都能看到有的学生主动采集资料，有的设计编排活动方案、有的着手操作 ...... ，自然中表现出自信。 4、规范的养成更自觉了。节庆活动的睁开常常波及到整个班集体，不重申一些纪律是不可以的，在整个的参加过程中，可能还要波及到 一些学生的个人牺牲，学生的集体看法获得了增强，集体的责任感和荣誉感增强了，因此也更自觉的履行职责，遵守规范。 小学端午节活动总结二： 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时 ,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜欢的活动，为了指引学生更好地认识、喜欢 传统节日，从而提高学生对民族文化的认识，培养他们的民族骄傲感，我校睁开了形式多样以我们的节日 ?端午为主题 的文化教育活动。现小结以下： 一、踊跃创建浓厚的宣传氛围，追想端午渊源，充分认识端午节的相关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传相关端午节的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生经过查阅图书、互联网以及向尊长和别人请教等多种门路，采集相关端午节的由来，认识这一传统节日的相关知识。二、睁开各种的活动，丰富端午节内容。 1、各