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篇一：建筑工程制图与 cad 的实践报告 一、 课程实践的目的与要求： 土木匠程 cad 与计 算软件的应用（实践）主假如与土木匠程 cad 与计算软件的应用课程配套的实践教课课程，是整个教课环节中的重要构成部分。经过实践不单能够帮助学生稳固和加深理解所学理论知 识，更重要的是能够提升学生的实践技术、着手能力、为后续课程的学习，将理论与实践相联合，用实践来考证理论，理论指导实践，深入施工工地现场，多看，多与工人等沟通，并专心工作才能将安全工作做好。 cadence  orcad capture 拥有快捷、通用的设计输入能力，使 cadence orcad capture 线路图输入系统成为 全世界最广受欢迎的设计输入工具。它针对设计一个新的模拟电路、改正现有的一个 pcb 的线 路图、或许绘制一个 hdl 模块的方框图，都供给了所需要的所有功能，并能快速地考证你的 设计。进一步学习在 pspice 仿真软件中绘制电路图， 掌握激励符号的参数配置、 剖析种类的 设置。深入理解 probe 窗口的设置。使用 orcad/pspice9 对电路图进行偏压点剖析，直流扫 描剖析，沟通剖析，噪音剖析，瞬态剖析，温度剖析，及输出特征曲线的研究。 本课程详尽阐述了 模拟电子线路中的各种电子器件的工作原理、特征和模型，各种放大器工作原理、特点、应 用与人工剖析计算方法； 要点阐述了 pspice 通用电路模拟软件在电子线路机助剖析与设计中的应用、并上机实践，经过学习能够使我们对上述内容有一个完好、系统的认识，达到熟习 并掌握电子线路与 pspice 的基本理论和基本的人工与 pspice 剖析与设计方法、为后续课程 学习打好基础。 务是使我们经过本课程的自学和指导考试，  进行有关电子线路与  pspice  本课程的目标和任 基础理论、 基本知识 和基本技术的观察和训练。 基本明确施工单位 技术员的职责范围，熟习与掌握技术员的各项工作要领，把学校所学的理论知识更好的与本质相联合，提升解决本质问题的能力，为毕业后从事施工技术、施工管理工作确立优秀的基础。 二、课程实践的任 务： 1  ．学习  auto cad 的基本绘图操作。 为设计输入工具， 运转在它是业界第一个真切鉴于  orcad capture 作 pc 平台，用于 fpga 、pcb 和 cadence orcad pspice 设计应用中， windows 环境的线路图输入程序， 易于使用的功能及特点已使其成 为线路图输入的工业标准。 pspice 是较 早出 现的 eda(electronic design automatic, 电路设计自动化 ) 软件之一，也是此刻世界上有名 的电路仿真标准工具之一， 1984 年 1 月由美国 microsim 企业 初次推出。 它是由 spice 发展而来的面向 pc 机的通用电路模拟剖析软件。 spice(simulation program with integrated circuit emphasis) 是由美国加州大学伯克利分校开发的电路仿真 程序，它在众多的计算机协助设计工具软件中，是精度最高、最受欢迎的软件工具。随后，版本不停更新，功能不停完美。电路设计软件有好多，但在电路系统仿真方面，它图形界面 友善，易学易用，操作简单；适用性强，仿真成效好；功能强盛，集成度高。 pspice 能够说 独具特点，是其余软件没法比较的。 剖析流程 找到程序中的 orcad unison suit 选项，单击 capture 图标，就进入了 capture 基本操作界 面。 每次开始绘制新电 路图时，都要在此创立新电路图文件，单击 file → new→project ，在创立项目对话框中选择 analog or mixed-signal circuit ，在绘制窗口选择 create a blank pro ，下列图即为新建原 理图绘制窗口。 新建原理图绘制窗口 2 ．绘制平面工程图 纸。 使用 capture 绘图 页编写程序来绘制一张简单的电路图，此中包含翻开一张崭新的绘图页、搁置元件、元件间连线、编写元件属性、存档等等工作。 注意事项： 1 ）、新 建 project 时应选择 analog or mixed-signal circuit ； 2 ）、调用的器件一定有 pspice 模型： 第一，调用 orcad 软件自己供给的模型库，这些库文件储存的路径为 capture\library\pspice ，此路径中的所有器件都有供给 pspice 模型，能够直接调用； 其次，若使用自己 的器件，一定保证 *.olb 、*.lib 两个文件同时存在， 并且器件属性中一定包含 pspice templat