幼儿园家长会发言稿（共3篇） .docVIP

幼儿园家长会发言稿（共3篇） 第1篇：幼儿园家长会发言稿尊敬的各们家长朋友： 首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来加入我们小二班的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一次话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才干得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。经过一年半来的相处和合作，我要家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识，在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到更好地效果和成就，一次班级集体就像是一次家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这次集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这次大家庭中，快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。 一、介绍班级情况 时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二次学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有惯例活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步，比方说：认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友，结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各种惯例、作息时间的部署有了更进一步的认识；再这些认识的过程中，孩子们逐步的适应了集体生活，并乐意参加到活动中，学习了许多的本事。这学期，从孩子进入了小班后，我们的队伍也强大了，现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提高，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。 孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高了。语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有局部幼儿的语言表白积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。 科学领域：大局部幼儿能够基本依照教师的要求进行数学的操作活动，但是次别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行强化。小班幼儿对于周围事物的好奇心比拟强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界变更，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。 健康领域：由于我们是以健康和美术为特色，故在这方面我们的孩子发展的较好，大局部幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。 社会领域：我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比拟自己和别人的不同了，新学期开学来园也没有分离焦虑的表示了。在体验各种活动时，也能够愉快的参加，亲近老师和阿姨，并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。 艺术领域：本班幼儿对于此类活动都表示出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学着重和特色的所在，结合本园的特色水粉画，让幼儿运用多种资料看看、做做、玩玩等方式，引导和辅助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画到最后的要画。 二、幼儿园的课程设置 幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一次问题。 接下来我进行些简单的介绍本学期我们仍然采取主题和领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又推动幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高了。 这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，将继续开展主题教育。 在每一次主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集和主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参加讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高了动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣喜好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流一直发生新的思要火花，进而一直地进行新的探索活动。 三、班级特色介绍 本学期班级的特色——幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种有趣的教学活动，让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动，辅助幼儿初步了解简单的揉、搓、捏、连接等技能。如部署内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。 四、介绍本学期的教学内容 1、二月主题：过年真好 向家长介绍班务工作，取得家长的配合。 每月均需要家长配合的内容： 1、当孩子在现阶段出现了一些问题时，我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式和您联系，希望得到各位家长